Diniyah (Akhlak)

Froggy Jumps

Parties jouées 9

Créer une copie

À propos de cette activité

soal akhlak

Créé par

GINA HABIIBAH

Indonesia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	GINA HABIIBAH 12 Février 2026	% 85	02:28

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(92)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.
Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(134)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.
The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(59)

Functions and Structures of the skin
Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(61)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!
pizza

Lorelay Tyana

Romania

(267)

joc despre pizza

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

Diniyah (Akhlak)


Froggy Jumps Diniyah (Akhlak)Version en ligne soal akhlak par GINA HABIIBAH 1 Seorang siswa berkata, “Saya sudah hafal materi ini, jadi tidak perlu terlalu memperhatikan.” Sikap tersebut menunjukkan… a Efisiensi belajar b Kurangnya pengagungan terhadap ilmu c Tanda sudah menjadi ahli ilmu 2 Menghormati pelajaran meskipun telah didengar berkali-kali bertujuan agar… a Hati tetap tawadhu’ dan terbuka b Dianggap rajin oleh guru c Cepat menyelesaikan pelajaran 3 Murid yang menentukan sendiri semua pelajaran tanpa musyawarah dengan guru dalam Ta’lim Muta’allim dianggap… a Sangat percaya diri b Mandiri dan dianjurkan c Kurang tepat dalam adab belajar 4 Guru lebih berhak mengarahkan bidang ilmu karena… a Guru ingin dihormati b Guru memahami potensi dan pengalaman belajar murid c Murid tidak boleh punya pilihan 5 Keberhasilan pelajar zaman dahulu salah satunya karena… a Menyerahkan urusan belajar kepada guru b Belajar tanpa arahan siapa pun c Mengikuti tren pelajaran populer 6 Kisah Imam Bukhari mengajarkan bahwa… a Ilmu hadis lebih tinggi dari ilmu lain b Mengikuti arahan guru membawa keberhasilan c Semua murid harus belajar hadis 7 Duduk terlalu dekat dengan guru tanpa alasan mendesak termasuk… a Bentuk semangat belajar b Tanda ingin diperhatikan c Kurang menunjukkan ta’zhim 8 Makna jarak “sejauh busur panah” lebih menekankan pada… a Ukuran fisik yang kaku b Simbol menjaga wibawa dan penghormatan c Agar tidak ditanya guru 9 Seseorang rajin belajar tetapi meremehkan gurunya. Dampaknya adalah… a Ilmunya tetap sempurna b Kehilangan keberkahan ilmu c Lebih cepat menguasai materi 10 Akhlak buruk diibaratkan seperti anjing karena… a Menghalangi datangnya malaikat dan keberkahan b sama sekali tidak berkaitan dengan ilmu c Hanya perumpamaan tanpa makna 11 Sifat takabur dalam belajar akan menyebabkan… a Sulit menerima nasihat dan ilmu b Lebih disegani teman c Lebih cepat memahami pelajaran 12 “Ilmu itu musuh bagi penyombong diri” berarti… a Ilmu hanya untuk orang rendah hati b Orang sombong sulit mendapatkan manfaat ilmu c lmu membenci orang kaya 13 Pernyataan “Kesuksesan bisa dibeli dengan harta” bertentangan dengan syair karena… a Harta tidak berguna sama sekali b Ilmu lebih mahal dari emas c Keagungan diraih dengan kesungguhan, bukan harta 14 Hasan sering membantah guru dengan nada tinggi karena merasa lebih pintar. Sikap ini termasuk… a Kritis yang terpuji b Tidak berkhidmah kepada guru c Tanda kecerdasan 15 Ali duduk sopan, mencatat, dan menunggu guru selesai berbicara sebelum bertanya. Ini menunjukkan… a Hormat dan khidmah b Takut kepada guru c Kurang percaya diri 16 Jika murid merasa bosan karena pelajaran diulang, maka yang perlu diperbaiki adalah… a Metode gurunya saja b Niat dan sikap terhadap ilmu c Tempat duduknya 17 Murid yang selalu berpindah bidang ilmu tanpa menyelesaikan satu pun kemungkinan akan… a Menguasai semua bidang b Tidak mendalam ilmunya c Cepat terkenal 18 Menyerahkan pilihan belajar kepada guru bukan berarti… a Tidak memiliki cita-cita b Menghormati pengalaman guru c Bersikap tawadhu’ 19 Seseorang yang cerdas tetapi sombong dalam belajar akan… a Pasti sukses b Lebih dihormati malaikat c Sulit mendapatkan manfaat ilmu 20 Kesimpulan utama dari materi Sikap Selalu Hormat dan Khidmah adalah… a Ilmu diraih dengan kecerdasan semata b Ilmu cukup dengan banyak membaca c Ilmu harus diraih dengan adab, kesungguhan, dan kerendahan hati

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Diniyah (Akhlak)

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Diniyah (Akhlak)Version en ligne

par GINA HABIIBAH

Seorang siswa berkata, “Saya sudah hafal materi ini, jadi tidak perlu terlalu memperhatikan.” Sikap tersebut menunjukkan…

Menghormati pelajaran meskipun telah didengar berkali-kali bertujuan agar…

Murid yang menentukan sendiri semua pelajaran tanpa musyawarah dengan guru dalam Ta’lim Muta’allim dianggap…

Guru lebih berhak mengarahkan bidang ilmu karena…

Keberhasilan pelajar zaman dahulu salah satunya karena…

Kisah Imam Bukhari mengajarkan bahwa…

Duduk terlalu dekat dengan guru tanpa alasan mendesak termasuk…

Makna jarak “sejauh busur panah” lebih menekankan pada…

Seseorang rajin belajar tetapi meremehkan gurunya. Dampaknya adalah…

Akhlak buruk diibaratkan seperti anjing karena…

Sifat takabur dalam belajar akan menyebabkan…

“Ilmu itu musuh bagi penyombong diri” berarti…

Pernyataan “Kesuksesan bisa dibeli dengan harta” bertentangan dengan syair karena…

Hasan sering membantah guru dengan nada tinggi karena merasa lebih pintar. Sikap ini termasuk…

Ali duduk sopan, mencatat, dan menunggu guru selesai berbicara sebelum bertanya. Ini menunjukkan…

Jika murid merasa bosan karena pelajaran diulang, maka yang perlu diperbaiki adalah…

Murid yang selalu berpindah bidang ilmu tanpa menyelesaikan satu pun kemungkinan akan…

Menyerahkan pilihan belajar kepada guru bukan berarti…

Seseorang yang cerdas tetapi sombong dalam belajar akan…

Kesimpulan utama dari materi Sikap Selalu Hormat dan Khidmah adalah…