Terror en el Taller de Muñecas

Froggy Jumps

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Cuento de miedo para lectores valientes.

Créé par

SANDRA GUADALUPE ALFARO SEGOVIA

Guatemala

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	SANDRA GUADALUPE ALFARO SEGOVIA 13 Février 2026	% 70	04:50

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Terror en el Taller de Muñecas


Froggy Jumps Terror en el Taller de MuñecasVersion en ligne Cuento de miedo para lectores valientes. par SANDRA GUADALUPE ALFARO SEGOVIA 1 1. ¿Qué idea tiene April Clay al inicio de la historia? a Abrir una tienda de juguetes. b Crear una consulta médica para muñecas. c Vender ropa para niñas. 2 ¿Dónde instala April su consulta para muñecas? a En la escuela. b En un hospital abandonado. c En su propia casa. 3 ¿Cuál era el trabajo que April decía realizar con las muñecas? a Enseñarlas a hablar. b Curarlas y repararlas como si fueran pacientes reales. c Pintarlas para venderlas. 4 ¿Qué sentimiento comienza a surgir en Jackie al observar lo que ocurre? a Alegría. b Confianza absoluta. c Curiosidad mezclada con miedo. 5 ¿Qué detalle hacía que la situación pareciera extraña o inquietante? a April trabajaba demasiado rápido. b Las muñecas parecían casi reales. c Había demasiados juguetes nuevos. 6 ¿Qué elemento ayuda a crear el ambiente de suspenso en el cuento? a La descripción seria del “tratamiento” de las muñecas. b La música alegre en la casa. c Las conversaciones divertidas. 7 ¿Cómo actúa April frente a su consulta de muñecas? a Como si no supiera qué hacer. b Con miedo de tocarlas. c Con mucha seriedad, como una verdadera doctora. 8 ¿Qué provoca mayor tensión en la historia? a La forma en que April trata a las muñecas como si estuvieran vivas. b La preparación de la merienda. c La llegada de más amigas. 9 ¿Cuál es una idea central del cuento? a La necesidad de comprar juguetes nuevos. b Cómo la imaginación puede volverse inquietante. c El valor de estudiar medicina. 10 ¿Qué reacción tiene Jackie al final de la historia? a Acepta lo ocurrido con tranquilidad. b Grita porque no puede creer lo que está pasando. c Se queda dormida. 11 ¿Quién llega al taller al inicio de la historia? a Un adulto reparador b Un vendedor ambulante c Una niña curiosa 12 ¿Qué objeto roto activa el suspenso? a Una lámpara antigua b Una caja secreta c Un muñeco quebrado 13 ¿Qué nota deja la niña para la noche? a Una carta de despedida b Una llave dorada c Un dibujo alegres 14 ¿Qué sucede cuando las muñecas cobran vida? a Se deshacen en polvo b Sus ojos se iluminan c Se duermen de inmediato 15 ¿Quién es el antagonista principal del taller? a La abuela de la niña b El dueño enigmático c Un cuervo parlante 16 ¿Qué objeto parece ser la clave del peligro? a Un patín antiguo b Un reloj de arena c Una perla negra 17 ¿Qué sensación domina al final del cuento? a El miedo persistente b La alegría c La curiosidad satisfecha 18 ¿Qué intenta hacer la niña para escapar? a Romper las muñecas b Buscar ayuda en la calle c Correr hacia la puerta trasera 19 ¿Qué aprende la protagonista tras la experiencia? a No subestimar lo inanimado b Que los muñecos son inofensivos c Que la noche no existe 20 ¿Qué tono domina el cuento? a Aventura sin miedo b Terror y misterio c Comedia ligera

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par SANDRA GUADALUPE ALFARO SEGOVIA

1. ¿Qué idea tiene April Clay al inicio de la historia?

¿Dónde instala April su consulta para muñecas?

¿Cuál era el trabajo que April decía realizar con las muñecas?

¿Qué sentimiento comienza a surgir en Jackie al observar lo que ocurre?

¿Qué detalle hacía que la situación pareciera extraña o inquietante?

¿Qué elemento ayuda a crear el ambiente de suspenso en el cuento?

¿Cómo actúa April frente a su consulta de muñecas?

¿Qué provoca mayor tensión en la historia?

¿Cuál es una idea central del cuento?

¿Qué reacción tiene Jackie al final de la historia?

¿Quién llega al taller al inicio de la historia?

¿Qué objeto roto activa el suspenso?

¿Qué nota deja la niña para la noche?

¿Qué sucede cuando las muñecas cobran vida?

¿Quién es el antagonista principal del taller?

¿Qué objeto parece ser la clave del peligro?

¿Qué sensación domina al final del cuento?

¿Qué intenta hacer la niña para escapar?

¿Qué aprende la protagonista tras la experiencia?

¿Qué tono domina el cuento?