GAMIFICACIÓN 3

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Gamificación 3 de Andrea Pameli

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ANDREA PAMELI MONTIEL LONGORIA

Mexico

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	MONTSE UAT UAT 14 Mars 2026	% 73	01:49

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Froggy Jumps GAMIFICACIÓN 3Version en ligne Gamificación 3 de Andrea Pameli par ANDREA PAMELI MONTIEL LONGORIA 1 Son las fases de la evaluación a Evaluación inicial o diagnostica, evaluación formativa y evaluación sumativa. b Primera, segunda y tercera. c Preparación, Estudiar y Evaluar. 2 El _________ del grupo es quien debe informar a las familias tras la evaluación del estudiante. a Director b Jefe de grupo c Tutor 3 La ________ es el proceso de obtención de información para tomar decisiones. a Educación b Evaluación c Capacitación 4 Es la Ley Orgánica de Evaluación a LOE b LEA c LOL 5 Es expresar con un código la conclusión tras la evaluación a Capacitación b Calificación c Juzgar 6 Son las divisiones de la evaluación a Fomenar, frenar, aceptar y concluir. b Funciones, insumos, productos y procesos. c Capacitaciones, revisiones, producción y revisión. 7 Tanto ______ como ______ son entendidos como un proceso socio-educativo-cultural. a Escuela / Educación b Capacitación / Aprendizaje c Cooperación / Entendimiento 8 Son los principales responsables de la evaluación a Diputados b Maestros c Secretarios 9 ¿Qué involucra la evaluación de escuelas? a Condición existencial, control democrático, participación, etc b Presupuesto, motivación y dinero. c Preparación, revisar resultados, conclusiones y juntas. 10 Este tipo de evaluación introduce objetividad a los juicios intuitivos a Evaluación Inicial b Evaluación Conductista. c Evaluación Basada en Medición 11 Promueve el aprendizaje y la comprensión integral del trabajo a Comprensión b Corrección c Capacitación 12 Se logra a partir de la percepción de lo evidente a Lectura de la realidad b Conocimiento de la realidad c Aprendizaje de la realidad 13 Según el Conductismo ________ es la acción del medio sobre el comportamiento. a El conocimiento b La educación c El aprendizaje 14 ¿Qué son los resultados educativos? a Conjunto de factores que determinan la efectividad, eficacia y equidad. b Conjunto de número que te asigna un evaluador. c Conjunto de saberes que vas formando con la experiencia. 15 ¿Qué debe incluir el sistema de evaluación educativa? a La cantidad de datos recabados y las conclusiones. b La evaluación de procesos, recursos y resultados. c Los puntos de vista de los evaluadores y de las instituciones a cargo.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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El _________ del grupo es quien debe informar a las familias tras la evaluación del estudiante.

La ________ es el proceso de obtención de información para tomar decisiones.

Es la Ley Orgánica de Evaluación

Es expresar con un código la conclusión tras la evaluación

Son las divisiones de la evaluación

Tanto como son entendidos como un proceso socio-educativo-cultural.

Son los principales responsables de la evaluación

¿Qué involucra la evaluación de escuelas?

Este tipo de evaluación introduce objetividad a los juicios intuitivos

Promueve el aprendizaje y la comprensión integral del trabajo

Se logra a partir de la percepción de lo evidente

Según el Conductismo ________ es la acción del medio sobre el comportamiento.

¿Qué son los resultados educativos?

¿Qué debe incluir el sistema de evaluación educativa?

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La ________ es el proceso de obtención de información para tomar decisiones.

Es la Ley Orgánica de Evaluación

Es expresar con un código la conclusión tras la evaluación

Son las divisiones de la evaluación

Tanto ______ como ______ son entendidos como un proceso socio-educativo-cultural.

Son los principales responsables de la evaluación

¿Qué involucra la evaluación de escuelas?

Este tipo de evaluación introduce objetividad a los juicios intuitivos

Promueve el aprendizaje y la comprensión integral del trabajo

Se logra a partir de la percepción de lo evidente

Según el Conductismo ________ es la acción del medio sobre el comportamiento.

¿Qué son los resultados educativos?

¿Qué debe incluir el sistema de evaluación educativa?

Tanto como son entendidos como un proceso socio-educativo-cultural.