Guía de Examen: Preguntas de Práctica

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Preguntas de práctica para tu examen.

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Cynthia

Mexico

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Guía de Examen: Preguntas de Práctica


Guía de Examen: Preguntas de PrácticaVersion en ligne Preguntas de práctica para tu examen. par Cynthia 1 El enfoque constructivista se caracteriza principalmente por: a La memorizacion de contenidos b La transmision directa del conocimiento c La construccion activa del conocimiento por parte del alumno d La repeticion mecanica de informacion 2 En el constructivismo, el rol del docente es: a Examinador b Transmisor de conocimientos c Mediador y facilitador del aprendizaje d Autoridad absoluta 3 Segun Vygostsky, la zona de desarrollo proximo se refiere a: a Lo que el alumno ya domina b Lo que el alumno no puede aprender c L a distancia entre lo que puede hacer solo y con ayuda d El nivel de memorizacion del alumno 4 El aprendizaje significativo propuesto por Ausubel, ocurre cuando: a El alumno memoriza sin comprender b La informacion nieva se relaciona con conocimientos previos c El docente explica repetidamente d El alumno repite conceptos 5 El alumno es un sujeto pasivo dentro del enfoque constructivista a Verdadero b Falso 6 Las estrategias de aprendizaje son: a Tecnicas exclusivas del docente b Acciones intencionales del alumno para aprender mejor c metodos de evaluacion d Actividades improvisadas 7 Las estrategias de aprendizaje son: a Tecnicas excusivas del docente b Acciones intencionales del alumno para aprender mejor c Metodos de evaluacion d Actividades improvisadas 8 Las estrategias meta cognitivas permiten al estudiante: a Memorizar contenidos b Controlar y regular su propio aprendizaje c Copiar informacion d Repetir ejercicios 9 Las estrategias de enseñanza son: a Evaluacion final b Retroalimentacion c Activacion de conocimientos previos d Examen escrito 10 Una estrategia de enseñaza antes de Iniciar un tema es: a Evaluacion final b Retroalimentacion c Activacion de conocimientos previos d Examen escrito 11 Una estrategia de enseñanza despues del aprendizaje es: a Presentacion del tema b Activacion de conocimientos c Evaluacion y Retroalimentacion d Exposicion final 12 Las estrategias de enseñanza se diferencian de las de aprendizaje porque: Ambas las realiza el alumno a Ambas las realiza el alumno b Las de enseñanza las aplica el docente y las d aprendizaje el alumno c Son lo mismo d No influyen en el aprendizaje

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El enfoque constructivista se caracteriza principalmente por:

En el constructivismo, el rol del docente es:

Segun Vygostsky, la zona de desarrollo proximo se refiere a:

El aprendizaje significativo propuesto por Ausubel, ocurre cuando:

El alumno es un sujeto pasivo dentro del enfoque constructivista

Las estrategias de aprendizaje son:

Las estrategias de aprendizaje son:

Las estrategias meta cognitivas permiten al estudiante:

Las estrategias de enseñanza son:

Una estrategia de enseñaza antes de Iniciar un tema es:

Una estrategia de enseñanza despues del aprendizaje es:

Las estrategias de enseñanza se diferencian de las de aprendizaje porque: Ambas las realiza el alumno