Relier Pairs Begrepp, Psykologi 2Version en ligne Alla begrepp i PS2 par Lovisa Haglund 1 adoptionsforskning 2 bindning 3 anknytningsbeteende 4 agens 5 ambivalent anknytningsrelation 6 bisexualitet 7 ackommodation 8 deduktiv slutledning 9 asexualitet 10 desorganiserad anknytningsrelation 11 adaptation 12 anknytningsteorin 13 beteendeinhibering 14 anknytningsrelation 15 assimilation ett skede där den unga fattar beslut gällande sitt liv och binder sig vid sina val (Marcias teori) ett temperamentsdrag som förknippas med god förmåga att reglera den egna uppmärksamheten samt preferens för lugn, koncentrerad aktivitet anpassning till miljön en individ skapar en ny inre modell vid sidan av en tidigare för att den ska motsvara nya erfarenheter exempelvis gråt, ljud, leenden, blick som söker en trygg person; framkommer speciellt då barnet känner att dess trygghet är hotad ett emotionellt förhållande mellan ett spädbarn och dess vårdare en otrygg anknytningsrelation som grundar sig på skrämmande vård eller vanvård kan variera och t.ex. innebära att en individ inte upplever sexualiteten viktig eller inte känner sexuellt intresse för andra teori enligt vilken ett barns positiva utveckling förutsätter god vård och växelverkan förmågan att utifrån en allmän regel dra en slutsats om ett enskilt fall otrygg anknytningsrelation; barnet har inte lärt sig om det kommer att få vård då det uttrycker negativa känslor; känsloreaktionerna är kraftiga forskning där man kan jämföra betydelsen av föräldrarnas genetiska arv med betydelsen av miljön förmågan att styra den egna aktiviteten och påverka miljön det sexuella och romantiska intresset riktas mot antingen det egna eller det andra könet en individ införlivar ny information i en tidigare inlärd inre modell 1 etnisk identitet 2 egocentriskt tänkande 3 de formella operationernas stadium 4 främmande situationen-metoden 5 dopaminsystem 6 exekutiva funktioner 7 distansmiljö 8 extraversion 9 frågeålder 10 funktionsstörning 11 diskontinuitet i utvecklingen 12 emotionella färdigheter 13 empati 14 fysisk utveckling 15 egocentriskt tal ett system i anslutning till hjärnans lust- och belöningsfunktioner förmåga att känna igen egna och andras känslor samt reglera känsloupplevelser och känslouttryck ändamålsenligt en tidsperiod då barnet ställer många ”vad”- och ”varför”-frågor; viktigt för den språkliga utvecklingen barnet styr sig genom att tala högt förmåga att emotionellt leva sig in i en annans situation avvikelse i utvecklingen som är medfödd och framkommer under graviditeten eller senare en förändring i individens utveckling som inte kan förutses på basis av tidigare skeden målinriktad, medveten reglering av den egna aktiviteten i enlighet med situationens krav ett temperamentsdrag som innebär hög aktivitetsnivå, tendens att uttrycka positiva känslor, sökande efter upplevelser och närmandebeteende identifikation med någon nationalitet och etnisk grupp; en del av den kulturella identiteten barnets anknytningsbeteende observeras och undersöks det fjärde stadiet i Piagets teori om tänkandets utveckling (ungdomen) miljöer som påverkar socialisationen och utvecklingen indirekt nervsystemets utveckling, fysisk tillväxt tänkandet styrs av barnets eget perspektiv 1 ”goodness of fit” 2 det föroperationella stadiet 3 inre tal 4 interkönad 5 gen 6 individualistisk kultur 7 homosexualitet 8 heterosexualitet 9 hypotetisk slutledning 10 idealjaget 11 genetiskt arv 12 identitet 13 icke-binär 14 föräldrastil, uppfostringsstil 15 identifikation helheten av en individs alla gener det andra stadiet i Piagets teori om tänkandets utveckling (lekåldern) förmågan att föreställa sig påhittade eller antagna situationer en person vars biologiska kön är mångtydigt samstämmighet mellan barnets temperament och uppväxtmiljö det sexuella och romantiska intresset riktas enbart mot det egna könet en (ofta icke-medveten) strävan efter att vara likadan som någon annan barnet (ca 6 år) internaliserar det egocentriska talet, som blir tänkande en person vars könsidentitet är något annat än entydigt en mans eller kvinnas en eftersträvansvärd jaguppfattning; sådan som en individ skulle vilja vara det sexuella och romantiska intresset riktas enbart mot det andra könet en individcentrerad kultur där självständighet och individuella prestationer värdesätts föräldrars relativt bestående uppfattning om målen och metoderna för uppfostran en arvsfaktor; DNA-segment som utgör grunden för olika fysiska och psykiska egenskapers ärftlighet människans helhetsuppfattning om sig själv, upplevelse av att vara densamma 1 konstansbegreppet 2 jaget 3 jaguppfattning 4 kohort 5 de konkreta operationernas stadium 6 kroppsbild 7 kognitiv utveckling 8 kulturell identitet 9 kollektivistisk kultur 10 kontinuitet i utvecklingen 11 den kronobioekologiska teorin 12 kamratrelation (referensrelation) 13 kohorteffekten 14 konflikt självständighet−beroende 15 kulturell balans människans medvetenhet om sig själv som en separat varelse som upplever, vill och agerar det finns sådant som inte kan generaliseras utan beror på den generation personen tillhör (viktigt när forskningsresultat tolkas) en del av identiteten; individens upplevelse av den etniska, språkliga, religiösa eller nationella grupp som hen tillhör en förändring i individens utveckling som kan förutses det tredje stadiet i Piagets teori om tänkandets utveckling (skolåldern) en av ungdomens utvecklingsuppgifter; unga vill vara självständiga från föräldrarna men behöver dem ännu förhållandet till någon som utvecklingsmässigt befinner sig på ungefär samma nivå en helhetsmässig uppfattning om den egna kroppen Bronfenbrenners teori enligt vilken barn socialiseras i samspel mellan många olika nivåer en grupp individer med något gemensamt, t.ex. att de är födda ungefär samtidigt eller har upplevt samma händelse en beskrivning av mig själv; ”hurdan är jag?” en kultur där social harmoni och gruppmedlemskap betonas utvecklingen av uppmärksamheten, varseblivningen, tänkandet, minnet, lärandet och språket barnet förstår att egenskaper inte förändras även om omständigheterna förändras icke-medveten förståelse för hur saker fungerar i ens eget samhälle, kultur eller etniska grupp 1 känsloreglering 2 moral 3 limbiska systemet 4 lånad identitet 5 mentalisering 6 könsstereotyp 7 könsnorm 8 medvetandeteori 9 könsroll 10 känsla av själv 11 könsidentitet 12 matteuseffekten 13 mognad 14 könsmedvetenhet 15 längdsnittsundersökning förmågan att föreställa sig mentala tillstånd bakom beteendet både hos en själv och andra förväntningar som samhället och kulturen under en viss tidsperiod har på flickor, pojkar, kvinnor och män anhopning av faktorer som påverkar utvecklingen upplevelse av kroppslig existens, kontinuitet och agens individens förståelse för att alla har ett eget medvetande, egna tankar och egna känslor en del av identiteten; upplevelse av en själv som representant för något kön en generalisering om någon på basis av kön, en uppfattning om var som är typiskt för något kön en genetiskt styrd, biologisk utvecklingsprocess som inte kan påverkas genom lärande vilja och förmåga att förstå mångfald i fråga om kön och sexualitet och dess koppling till den sociala miljön en individs aktivitet och beteende med vilka individen uttrycker sig vara flicka eller pojke, kvinna eller man undersökning där man följer med en viss grupp under en lång tid strukturer i hjärnans inre som är viktiga för bl.a. känslor, motivation och minne en identitetsnivå; identiteten tillhör egentligen någon annan, t.ex. en förälder eller någon förebild (Marcias teori) en människa kan behärska sina känslouttryck, namnge känslor, tolka känsloupplevelser och förändra känslors riktning eller intensitet uppfattningar om rätt och fel, gott och ont 1 protosamtal 2 pansexualitet 3 närmiljö 4 närutvecklingszonen 5 postformellt tänkande 6 objektpermanens, objektkonstans 7 observation 8 personlig identitet 9 plasticitet 10 motorik 11 oklar identitet 12 myelinisering 13 nucleus accumbens 14 negativ emotionalitet 15 motorisk utveckling Vygotskijs uppfattning om att man med hjälp utifrån kan nå en högre utvecklingsnivå än den nuvarande diskussionsliknande växelverkan mellan ett spädbarn och en vuxen en identitetsnivå; sökandet är på hälft, intresserar inte eller är alltför svårt (Marcias teori) datainsamlingsmetod för att studera beteende som syns utåt en del av identiteten, besvarar frågan ”vem och hurdan är jag?” det viktiga mikrosystem i socialisationen där familjen, nära släktingar, vårdplatsen, skolan och vännerna oftast ingår en kärna i hjärnan, ”lustcentrum” ett spädbarns medvetenhet om att ett föremål finns och förmåga att minnas det även om barnet för tillfället inte ser eller hör det hjärnans formbarhet stödceller bildar en myelinskida runt nervcellens axon vilket försnabbar den elektriska nervimpulsens framfart i axonet det sexuella och romantiska intresset riktas mot personer av alla kön högklassigt, moget tänkande som en del vuxna utvecklar tack vare utbildning och livserfarenhet förmågan att röra sig och kontrollera kroppen utvecklingen av kroppskontrollen ett temperamentsdrag som avser en individs tendens att lätt bli frustrerad eller rädd eller gråta 1 resiliens 2 självregleringsförmåga 3 sexualitet 4 referensrelation (kamratrelation) 5 det sensomotoriska stadiet 6 realistisk jaguppfattning 7 referensgrupp 8 sexighet 9 pubertet 10 separationsångest 11 rolltagande 12 sensitiv period 13 självmedvetenhet 14 sexuell identitet 15 självkänsla en jaguppfattning som baserar sig på verkliga iakttagelser en del av identiteten; upplevelse av en själv som sexuell varelse och av ens sexuella inriktning det första stadiet i Piagets teori om tänkandets utveckling (den tidiga barndomen) en individs upplevelse av sig själv som sexuell varelse ett barns rädsla då det skiljs från föräldern; tillhör normal utveckling en grupp bestående av individer i samma ålder och ställning en tidsperiod då barnet är särskilt mottagligt för att lära sig en viss färdighet förhållandet till någon som utvecklingsmässigt befinner sig på ungefär samma nivå förmåga att leva sig in i en annan människas situation människans uppfattning om och känsla av sitt eget värde samt förmåga att tro på sig själv det skede då könsmognad uppnås; fysiska förändringar i ungdomen förmåga att känna igen sig själv och vara medveten om sig själv som föremål för andras iakttagelser en förmåga att klara sig samt återhämta sig bättre än genomsnittet också från svåra motgångar en individs upplevelse av sin egen sexighet, en betoning av sexualiteten t.ex. genom klädstil att ta ansvar för sitt beteende, ställa upp medvetna mål och agera övervägt och behärskat 1 sökande efter identitet 2 symbolfunktionen 3 spegelrelation 4 temperament 5 sociala färdigheter 6 socialt leende 7 social identitet 8 socialisation 9 trygg anknytningsrelation 10 socialt tal 11 trotsålder 12 socioemotionell utveckling 13 spegling 14 sökande 15 social modellering spädbarnet börjar förstå att ord representerar objekt förhållandet till en förälder där ett litet barn lär sig känsloreaktioner och så småningom internaliserar dem en individs process mot att bli medlem av en social grupp och lära sig sederna i det ett relativt bestående sätt att reagera, en delvis medfödd beteendebenägenhet spädbarnets förmåga att med avsikt le mot bekanta människor och så uttrycka sitt intresse för växelverkan identitetskris; ett skede där den unga provar och utvärderar olika roller och planer (Marcias teori) utvecklingen av jaget, känslolivet och de sociala färdigheterna förmåga att känna igen och gestalta andras känslor, leva sig in i en annans situation och beakta den andra, samarbeta samt kompromissa förmåga att följa och imitera andras känsloreaktioner en anknytningsrelation som grundar sig på sensitiv vård och växelverkan barnet (ca 1–2 år) använder språket för att kommunicera och samspela med omgivningen en identitetsnivå; identitetskris pågår, men ingen bindning (Marcias teori) andras förhållningssätt och reaktioner visar en individ hurdan hon är och hurdan det lönar sig att vara i tvåårsåldern ger barnet tydligt uttryck för sin egen vilja den del av identiteten som innefattar medlemskap i grupper man känner sig tillhöra 1 undvikande anknytningsrelation 2 ”use it or lose it”-principen 3 tvärsnittsundersökning 4 tvillingforskning 5 uppnådd identitet 6 utvecklingsuppgift 7 utvecklingens diskontinuitet 8 utvecklingens kontinuitet en förändring i individens utveckling som inte kan förutses på basis av tidigare skeden en individ har genom att utvärdera olika alternativ fått en relativt bestående bild av sig själv, sin livsåskådning och plats i världen (Marcias teori undersökning där man samlar information om en population under ett undersökningstillfälle ålderstypiska utmaningar och förväntningar som människan möter aktiva nervceller och synapser bevaras och stärks, passiva kan förtvina forskning för att utreda genernas och miljöns relativa betydelse för utvecklingen, görs särskilt med identiska tvillingar en otrygg anknytningsrelation som grundar sig på distanserad vård och växelverkan en förändring i individens utveckling som kan förutses
Match the description to the correct Amendment from the Bill of Rights.