Créer jeu
Télécharger
Téléchargement SCORM
A utiliser dans un LMS (Moodle, Blackboard...)
Téléchargement régulier
Pour être publié sur un site Web ou un blog.
Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.
Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.
Obtenir Plan Académique
Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:
Partager le jeu
Test
Test

IGIENA GRILE 2

Intégrez-le à votre plateforme
G. Classroom M. Teams
Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Obtenir Plan Académique
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Obtenir Plan Académique
Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Obtenir Plan Académique

IGIENA GRILE 2

Test

Parties jouées 1
Créer une copie

À propos de cette activité

IGIENA GRILE 2

Créé par

Vladdd
Vladdd
Romania

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu
Créer un défi

Top Jeux

 %
Anonyme
Anonyme
 %
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Obtenir Plan Académique
Imprimez votre jeu
IGIENA GRILE 2
 

IGIENA GRILE 2Version en ligne

IGIENA GRILE 2

par Vladdd
1

2. Atmosfera este un amestec de :

Choose one or more answers

2

3. Clasificarea pulberilor dupa Gibbs a fost facuta in:

Choose one or more answers

3

7. Climatul maritim genereaza :

4

8. Degenerarea masiva :

5

15. Pentru un iluminat optim, distantele intre adaposturi cu padocuri trebuie sa fie de :

6

19. Evacuarea mecanică a gunoiului de grajd se realizează prin:

7

20. La stabilirea necesarului de ventilație participă:

Choose one or more answers

8

21. Pierderile de căldură din adăpost se produc prin:

9

23. La stabilirea indicelui de prospețime a aerului, se ia în vedere conținutul de:

Choose one or more answers

10

28. Curățirea mecanică constă în:

11

31. Scopul sanitației este:

Choose one or more answers

12

33. Ce se are în vedere la aplicarea sistemului HACCP în biosecuritatea exploatațiilor în etapa 1?

13

35. Bilanţul de mediu de nivel 0 reprezintă:

14

36. Cantitățile de produse sub formă de ceață rece utilizate în decontaminare sunt:

Choose one or more answers

15

40. În ce constă etapa de curățire sanitară din cadrul acțiunii de decontaminare?

Choose one or more answers

16

43. Poluarea fizică a atmosferei reprezintă

Choose one or more answers

17

44. Sursele de căldură din adăpost sunt:

Choose one or more answers

18

45. În ce constă ventilația artificială aspirantă?

19

46. Intrarea în şi din filtrul sanitar se fac:

Choose one or more answers

20

31. In cimitirul de animale, pentru o unitate vita mare se aloca:

21

32. La nivelul mediu de biosecuritate, filtrul sanitar consta in:

22

33. Zona de risc reprezintă:

23

34. Dacă apar semne de boală [ diaree, voma ] ale unui angajat în timpul lucrului conduita este următoarea:

Choose one or more answers

24

35. Caii de muncă pot să efectueze mişcarea ca gimnastică funcţională la pas:

25

38. Tindalizarea ca mijloc fizic de decontaminare constă în:

26

40. Recircularea reprezintă:

27

43. Fotosinteza face parte din acţiunea radiațiilor luminoase ca:

28

18. Din punet devedere igienic,gunoiul de grajd poluează prin:

29

23. Evitarea carențelor nutriționale și menținerea apetitului au la bază următoarele principii

Choose one or more answers

30

24. Infestarea animalelor cu larve se produce în cazul:

31

25. Intrarea în şi din filtrul sanitar se face:

Choose one or more answers

32

26. Decontaminarea reprezintă:

33

27. Spreierea este o modalitate de aplicare a decontaminantelor - în ceața rece, diametrul picaturilor este de:

34

28. Temperaturile ridicate fac parte din categoria mijloacelor de dezinsecţie:

35

30. Examenul organoleptic în cadrul eficienței decontaminării se poate face :

36

1. Garantiile in schimbul international cu produse de origine animala se refera la:

Choose one or more answers

37

2. Actiunea pulberilor este conditionata de :

Choose one or more answers

38

4. Poleiul poate produce animalelor :

Choose one or more answers

39

8. Solurile cu pH acid determina :

40

13. Cerintele igienice edilitare in amplasarea unitatilor zootehnice se refera la :

Choose one or more answers

41

15. Elementele de inchidere ale adapostului sunt :

Choose one or more answers

Feedback

a. gaze, vapori de apa b. pulberi, microorganisme c. particule radioactive

b. praful propriu-zis c. norii d. fumul

c. animale masive

b. neasimilarea conditiilor de viata noi

b. 15m

c) tractorul cu lamă.

b) volumul adăpostului; c) rata ventilaţiei.

c) evaporare tehnologică.

a) ozon; b) fitoncide şi aeroioni;

a) îndepărtarea murdăriei prin răzuire;

a) obținerea de produse salubre b) obţinerea de produse de calitate igienică;

b) identificarea riscului pentru infecții specifice;

a) culegere de date şi documentare, fără probe și analize privind factorii de mediu pentru luarea unei decizii privind reducerea impactului potențial de mediu pe un amplasament;

a) 2,5-2,7 ml/m³ aer: b) 50-100 ml/m³ aer; c) 0,5 l/m²

b) spălarea diferitelor suprafete; c) îndepărtarea materialelor aderente de pe suprafețe.

e) Consecinta substantelor radioactive

a) căldura sensibilă; c) căldura solară; d) căldura artificială.

a) admisia aerului curat este liberă și evacuarea aerului viciat este forțată;

a. pe baza de grafic b. sub supravegherea personalului de specialitate

b. 1 metru patrat

c. schimbarea imbracamintei si a incaltamintei

a) locul de prelucrare a produselor ce se pot contamina microbiologic;

a) părăseşte aria de producție; b) se prezintă imediat medicului;

b) 8-10 ore/zi;

c) încălzire la 56-100 °C, cu răcire lentă şi repetare la 12-24 ore, de 2-3 ori.

b) refolosirea apei, în scopul reducerii volumului de apă proaspătă prelevată din sursă;

b) acțiune energetică;

a) gaze nocive şi odorante;

a) modul de administrare a rațiilor; b) elaborarea rațiilor; c) asigurarea frontului de furajare.

b) păşunatului de noapte;

a) pe bază de grafic; b) sub supravegherea personalului de specialitate;

b) mijloacele şi metodele de distrugere a microorganismelor;

a) 50-100 µm;

a) fizice;

a) pentru aprecierea etapei mecanice şi hidromecanice;

a. exploatarea animalelor fara sa se foloseasca vaccinuri b. crestere fara utilizarea medicamentelor c. crestere si exploatare fara promotori de crestere

a. cantitatea, compozitia pulberilor b. locul de actiune c. receptivitatea organismului d. natura pulberilor

a. fracturi b. avorturi

b. dezechilibre Ca/Mg

a) evitarea poluarii mediului c) evitarea disconfortului d) controlul zoonozelor

a. usi, ferestre b. fundatie, pereti, tavan c. acoperis

 
Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.