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Enfoques Curriculares: ¿Verdadero o Falso?

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À propos de cette activité

Cinco afirmaciones verdaderas y cinco falsas sobre enfoques educativos.

Créé par

Costa Rica

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Enfoques Curriculares: ¿Verdadero o Falso?
 

Enfoques Curriculares: ¿Verdadero o Falso?Version en ligne

Cinco afirmaciones verdaderas y cinco falsas sobre enfoques educativos.

par Luis Chavarria Cubero
1

El enfoque por competencias propone memorizar sin aplicar lo aprendido.

2

El enfoque socio-construccionista sostiene que el saber nace del habla y del entorno social.

3

En el enfoque constructivista, el docente es el único encargado de explicar los contenidos.

4

El enfoque humanista sostiene que la evaluación se centra exclusivamente en exámenes.

5

El enfoque humanista propone un aprendizaje centrado en la autorrealización y las emociones.

6

El docente en enfoques por competencias actúa como mediador del aprendizaje.

7

La tecnología debe ser solo un apoyo y no un eje metodológico del aprendizaje.

8

En constructivismo, el aprendizaje se construye activamente a partir de las experiencias y conocimientos previos.

9

El enfoque tecnológico enfatiza el uso de recursos digitales para facilitar el aprendizaje.

10

En el enfoque académico, la evaluación se basa principalmente en debates y proyectos.

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