Planificación Curricular Anual

Froggy Jumps

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Desafío sobre planificación educativa anual

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MAFER AROCA

Ecuador

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	MAFER AROCA 3 Février 2026	% 100	03:19
2	Katherine Sanchez 2 Février 2026	% 42	01:53

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Planificación Curricular Anual


Froggy Jumps Planificación Curricular AnualVersion en ligne Desafío sobre planificación educativa anual par MAFER AROCA 1 ¿Cuál es la función principal de la Planificación Curricular Anual (PCA) según el documento? a organizar el proceso de enseñanza y asegurar la coherencia pedagógica durante el año lectivo. b Calificar únicamente el rendimiento final de los estudiantes c Elaborar solo actividades recreativas del curso 2 Dentro del enfoque constructivista de la PCA, ¿qué papel desempeña el docente? a Solo transmite contenidos para que el estudiante los memorice b Deja que el estudiante aprenda sin orientación ni planificación c Actúa como mediador y facilitador del aprendizaje, guiando y acompañando al estudiante 3 ¿Cómo se organizan los contenidos de aprendizaje en la PCA para asegurar que el estudiante sepa aplicar lo aprendido? a Solo en contenidos conceptuales para memorización b Como destrezas con criterio de desempeño, organizadas en unidades de planificación c En actividades improvisadas sin objetivos definidos 4 En la Unidad Didáctica, ¿Cuál es el objetivo del enfoque basado en el aprendizaje significativo? a Completar la mayor cantidad de actividades sin importar la comprensión b Lograr que el estudiante relacione los nuevos conocimientos con sus saberes previos. c Dividir contenidos en partes pequeñas para facilitar su memorización rápida. 5 ¿Quién elabora la PCA? a Los estudiantes b Solo el rector c Equipos docentes por área o grado 6 ¿Qué incluye la estructura de la PCA? a Solo actividades recreativas b Datos, tiempo, objetivos, unidades y evaluación c Solo contenidos 7 ¿Qué contiene una Unidad de Planificación? a Objetivos, destrezas, actividades y evaluación b Solo teoría c Solo tareas y exámenes. 8 La PCA ayuda principalmente a: a Reducir contenidos b Tener una guía organizada del año escolar c Improvisar las clases 9 La PCA debe ser: a Solo administrativa b Rígida e inmodificable c Flexible y ajustable a las necesidades del grupo 10 ¿Qué describe la planificación curricular anual? a El presupuesto de la escuela b Las metas, contenidos y actividades para todo el año c Un plan mensual de evaluación 11 ¿Qué elemento es esencial en cada unidad didáctica anual? a Horarios de recreo b Lista de libros de texto sin objetivos c Objetivos de aprendizaje 12 ¿Qué papel cumple el diagnóstico inicial en la planificación? a Eliminar evaluaciones b Identificar necesidades y adaptar el plan c Reducir horas de clase automáticamente 13 ¿Qué debe incluirse en la evaluación anual? a Notas de participación sin rúbricas b Criterios y instrumentos de medición c Solo exámenes finales 14 ¿Con qué se debe alinear la planificación anual? a Conteo de cuadernos sin relación b Competencias y estándares vigentes c Favoritos del docente 15 ¿Qué implica la secuenciación de contenidos? a Alterar fechas sin propósito b Elegir solo lo más fácil c Orden lógico para progresar de lo simple a lo complejo 16 ¿Cómo se garantiza la pertinencia cultural en la planificación? a Incorporando contextos y realidades locales b Ignorando la diversidad c Copiando planes ajenos sin adaptación 17 ¿Qué rol tiene el ajuste curricular en el año? a Mantener todo igual sin revisión b Modificar contenidos según avances y diagnósticos c Cambiar solo al final del año 18 ¿Qué recurso es clave para la planificación anual? a Lista de libros rešumida sin fechas b Rúbrica de calificación sin objetivos c Calendario anual de actividades 19 ¿Qué indicador ayuda a medir el éxito anual? a Cantidad de tareas entregadas b Logro de las competencias previstas c Número de asistencias sin calidad

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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Dentro del enfoque constructivista de la PCA, ¿qué papel desempeña el docente?

¿Cómo se organizan los contenidos de aprendizaje en la PCA para asegurar que el estudiante sepa aplicar lo aprendido?

En la Unidad Didáctica, ¿Cuál es el objetivo del enfoque basado en el aprendizaje significativo?

¿Quién elabora la PCA?

¿Qué incluye la estructura de la PCA?

¿Qué contiene una Unidad de Planificación?

La PCA ayuda principalmente a:

La PCA debe ser:

¿Qué describe la planificación curricular anual?

¿Qué elemento es esencial en cada unidad didáctica anual?

¿Qué papel cumple el diagnóstico inicial en la planificación?

¿Qué debe incluirse en la evaluación anual?

¿Con qué se debe alinear la planificación anual?

¿Qué implica la secuenciación de contenidos?

¿Cómo se garantiza la pertinencia cultural en la planificación?

¿Qué rol tiene el ajuste curricular en el año?

¿Qué recurso es clave para la planificación anual?

¿Qué indicador ayuda a medir el éxito anual?