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PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE_AEC

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Créé par

JORGE SANCHEZ QUEZADA

Mexico

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PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE_AEC


Ordonner les Lettres PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE_AECVersion en ligne Elementos par JORGE SANCHEZ QUEZADA 1 Este estilo de enseñanza es seguido por docentes que se diseñan con frecuencia nuevos contenidos, aunque no estén incluidos en el programa, E A I Z A D L N T Ñ A E S E E N T R S B O O E I 2 Es el proceso a través del cual las personas adquieren destrezas, habilidades, valores y conocimientos como resultado haber participado de la experiencia en un acto de instrucción u observación. N E Z R A E A P D I J 3 Referido al interés que mueve a la persona a realizar determinadas acciones y persistir en ellas N T I M Ó V A I O C 4 Factor ligado al educando consistente en las características particulares que le diferencian de los demás: capacidades e intereses. O C O Ó C S P G I L I 5 Ve el aprendizaje como una reacción condicionada T N O D U M C C S O I 6 estudió el origen y desarrollo de las capacidades cognitivas desde su base orgánica, biológica y genética, encontrando que cada individuo se desarrolla a su propio ritmo P T G I E A 7 en el desarrollo humano confluyen dos aspectos diferentes: la maduración orgánica y la historia cultural G Y O K S T V Y 8 Sus estudios giran alrededor de cómo funciona la memoria y su aplicación en el recuerdo de información de textos R I O P S 9 Es un constructo que describe las formas en las cuales los individuos regulan sus propios procesos cognitivos en los escenarios educativos (Puustinen & Pulkkinen, 2001). R L A P R E G D T O E A Z R J D E U I A U N O A 10 Es la secuencia u ordenamiento del proceso docente-educativo; es el componente del proceso que expresa su configuración interna S É O L M O S O T D