Quiz de Estrategias M-Learning

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Actividades y metodologías móviles en educación

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Quiz de Estrategias M-Learning


Quiz de Estrategias M-LearningVersion en ligne Actividades y metodologías móviles en educación par thon ... 1 ¿Qué es el Mobile Learning (M-Learning) en educación? a Uso de redes sociales exclusivamente b Solo lectura de contenidos sin interacción c Aprendizaje solo dentro de aula d Uso de dispositivos móviles para apoyar el aprendizaje en cualquier lugar 2 ¿Cuál es una ventaja de ABP (aprendizaje basado en problemas) con móvil? a Limita la creatividad individual b Excluye al alumnado en la toma de decisiones c Fomenta la resolución colaborativa de un problema real d Requiere profesor para todas las respuestas 3 En gamificación, ¿qué elemento suele aumentar la motivación? a Repetición de tareas sin recompensa b Puntos, badges y retos progresivos c Evaluaciones exámenes sin feedback d Restricciones de acceso constantes 4 ¿Cómo se integra el M-Learning en la planificación curricular? a Limitando el uso de dispositivos a una sola materia b Diseñando actividades móviles alineadas con objetivos y competencias c Ignorando las rúbricas de evaluación d Usando solo apps sin objetivos 5 ¿Qué caracteriza al aprendizaje colaborativo móvil? a Interacciones entre estudiantes a través de dispositivos móviles b Solo lectura de contenido c Trabajo individual sin comunicación d Uso exclusivo de pizarras digitales 6 ¿Cuál es un reto común del aprendizaje móvil? a Gestión de la conectividad y distracciones b Exceso de interacción entre alumnos c Incompatibilidad con cualquier dispositivo d Falta de recursos digitales 7 ¿Qué herramienta móvil favorece la evaluación formativa? a Cuestionarios rápidos y retroalimentación en app b Clases expositivas sin interacción c Tareas sin fecha de entrega d Exámenes largos impresos 8 En ABP móvil, ¿qué rol tiene el docente? a Supervisor sin interacción b Autoridad que impone soluciones c Facilitador que guía la investigación del grupo d Único responsable de todas las respuestas 9 ¿Qué tipo de contenido es ideal para M-Learning? a Audiolibros sin preguntas b Contenidos cortos, multimedia y interactivos c Textos extensos sin interacción d Material único sin actualizaciones 10 ¿Qué indica una evaluación móvil bien diseñada? a Medir progreso y adaptar la enseñanza en tiempo real b Eliminar rúbricas de evaluación c Proteger solo la nota final d Reemplezar al docente

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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Quiz de Estrategias M-LearningVersion en ligne

par thon ...

¿Qué es el Mobile Learning (M-Learning) en educación?

¿Cuál es una ventaja de ABP (aprendizaje basado en problemas) con móvil?

En gamificación, ¿qué elemento suele aumentar la motivación?

¿Cómo se integra el M-Learning en la planificación curricular?

¿Qué caracteriza al aprendizaje colaborativo móvil?

¿Cuál es un reto común del aprendizaje móvil?

¿Qué herramienta móvil favorece la evaluación formativa?

En ABP móvil, ¿qué rol tiene el docente?

¿Qué tipo de contenido es ideal para M-Learning?

¿Qué indica una evaluación móvil bien diseñada?