¿Es o no integridad académica?

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Busca que el participante identifique y analice situaciones relacionadas con la integridad y la deshonestidad académica, con el fin de fortalecer la toma de decisiones responsables y de acuerdo con los principios de integridad académica de la UMP.

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Yennifer

Mexico

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#	Jeux	Précision	temps
1	Yennifer 11 Mars 2026	% 100	01:04

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¿Es o no integridad académica?


¿Es o no integridad académica?Version en ligne Busca que el participante identifique y analice situaciones relacionadas con la integridad y la deshonestidad académica, con el fin de fortalecer la toma de decisiones responsables y de acuerdo con los principios de integridad académica de la UMP. par Yennifer 1 Un estudiante entrega un trabajo final y copia varios párrafos de una página web. Al final del documento incluye la liga de la página, pero no utiliza comillas ni hace citas dentro del texto. ¿Esta acción es correcta? a Si, porque incluyo la fuente al final del trabajo b No, porque, aunque puso la fuente, se presenta información ajena como propia c Depende de la materia y del profesor d Sí, porque el uso de comillas es opcional en trabajos académicos 2 Durante un examen en línea, una estudiante mantiene abierto un grupo de WhatsApp donde sus compañeros comentan las posibles respuestas. ¿Qué conducta se presenta en esta situación? a Trabajo colaborativo permitido b Apoyo académico informal c Deshonestidad académica por apoyo no permitido d Comunicación académica válida fuera de la plataforma institucional 3 En un trabajo grupal, uno de los integrantes no participo en la elaboración del proyecto, pero su nombre aparece como autor junto con el resto del equipo. Desde la integridad académica, esta práctica se considera: a Incorrecta, ya que se atribuye autoría sin contribución real b Aceptable para mantener la armonía del grupo c Valida si el docente no lo detecta d Correcta siempre que exista acuerdo entre los integrantes 4 Un estudiante decide entregar en dos materias distintas el mismo trabajo que realizo el semestre pasado sin informar a los docentes. Esta acción se clasifica como: a Optimización del tiempo académico b Uso legítimo de un trabajo propio c Deshonestidad académica por reutilización no autorizada d Práctica aceptable si el trabajo es de autoría propia 5 Un docente utiliza fragmentos de trabajos realizados por sus estudiantes en ciclos anteriores para elaborar un artículo académico, sin solicitar autorización ni reconocer autoría. Esta situación representa: a Una práctica valida, ya que los trabajos pertenecen a la institución b Deshonestidad académica, al utilizar trabajos ajenos sin consentimiento ni reconocimiento c Una estrategia de mejora de contenidos d Uso permitido del material por tratarse de fines educativos

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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Un estudiante entrega un trabajo final y copia varios párrafos de una página web. Al final del documento incluye la liga de la página, pero no utiliza comillas ni hace citas dentro del texto. ¿Esta acción es correcta?

Durante un examen en línea, una estudiante mantiene abierto un grupo de WhatsApp donde sus compañeros comentan las posibles respuestas. ¿Qué conducta se presenta en esta situación?

En un trabajo grupal, uno de los integrantes no participo en la elaboración del proyecto, pero su nombre aparece como autor junto con el resto del equipo. Desde la integridad académica, esta práctica se considera:

Un estudiante decide entregar en dos materias distintas el mismo trabajo que realizo el semestre pasado sin informar a los docentes. Esta acción se clasifica como:

Un docente utiliza fragmentos de trabajos realizados por sus estudiantes en ciclos anteriores para elaborar un artículo académico, sin solicitar autorización ni reconocer autoría. Esta situación representa: