Programa analítico escolar

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Preguntas sobre el programa analítico

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ANTONIO DOMÍNGUEZ GOMEZ

Mexico

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#	Jeux	Précision	temps
1	ANTONIO DOMÍNGUEZ GOMEZ 30 Janvier 2026	% 100	01:57

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Programa analítico escolarVersion en ligne Preguntas sobre el programa analítico par ANTONIO DOMÍNGUEZ GOMEZ 1 ¿Quiénes son los responsables de elaborar el programa analítico a partir de la lectura de la realidad? a A) La Secretaría de Educación Pública exclusivamente. b C) Los padres de familia y la comunidad externa. c B) Los colectivos docentes. 2 Sobre el formato y procedimiento para elaborar el programa analítico, el documento señala que: a B) Se debe seguir un manual de procedimientos rígido. b A) Existe un formato único y obligatorio para todas las escuelas. c C) No existe un formato o procedimiento único; se construye con la experiencia del colectivo. 3 ¿Cuál de las siguientes es una característica del proceso de construcción del programa analítico? a C) Es un documento inamovible una vez que se entrega. b A) Se elabora en un solo momento al inicio del ciclo escolar. c B) Es un proceso de trabajo continuo que se enriquece constantemente. 4 ¿En qué consiste el plano de "Análisis del contexto socioeducativo de la escuela"? a B) En reconocer las condiciones socioeducativas (lectura de la realidad) para identificar problemas o situaciones. b A) En la planeación didáctica semanal de cada docente. c C) En la revisión técnica de los materiales educativos de la SEP. 5 ¿Qué acción define específicamente al plano de "Codiseño de contenidos"? a C) La organización de las efemérides escolares. b A) El uso exclusivo de los contenidos nacionales. c B) La incorporación de contenidos locales que no están en los programas sintéticos. 6 ¿Qué permite el ejercicio de la autonomía profesional del colectivo docente según el texto? a A) Evitar el trabajo colectivo y centrarse en lo individual. b B) Lograr procesos formativos significativos y situados para los estudiantes. c C) Cambiar los contenidos nacionales por completo.

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Preguntas sobre el programa analítico

par ANTONIO DOMÍNGUEZ GOMEZ

¿Quiénes son los responsables de elaborar el programa analítico a partir de la lectura de la realidad?

A) La Secretaría de Educación Pública exclusivamente.

C) Los padres de familia y la comunidad externa.

B) Los colectivos docentes.

Sobre el formato y procedimiento para elaborar el programa analítico, el documento señala que:

B) Se debe seguir un manual de procedimientos rígido.

A) Existe un formato único y obligatorio para todas las escuelas.

C) No existe un formato o procedimiento único; se construye con la experiencia del colectivo.

¿Cuál de las siguientes es una característica del proceso de construcción del programa analítico?

C) Es un documento inamovible una vez que se entrega.

A) Se elabora en un solo momento al inicio del ciclo escolar.

B) Es un proceso de trabajo continuo que se enriquece constantemente.

¿En qué consiste el plano de "Análisis del contexto socioeducativo de la escuela"?

B) En reconocer las condiciones socioeducativas (lectura de la realidad) para identificar problemas o situaciones.

A) En la planeación didáctica semanal de cada docente.

C) En la revisión técnica de los materiales educativos de la SEP.

¿Qué acción define específicamente al plano de "Codiseño de contenidos"?

C) La organización de las efemérides escolares.

A) El uso exclusivo de los contenidos nacionales.

B) La incorporación de contenidos locales que no están en los programas sintéticos.

¿Qué permite el ejercicio de la autonomía profesional del colectivo docente según el texto?

A) Evitar el trabajo colectivo y centrarse en lo individual.

B) Lograr procesos formativos significativos y situados para los estudiantes.

C) Cambiar los contenidos nacionales por completo.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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¿Quiénes son los responsables de elaborar el programa analítico a partir de la lectura de la realidad?

Sobre el formato y procedimiento para elaborar el programa analítico, el documento señala que:

¿Cuál de las siguientes es una característica del proceso de construcción del programa analítico?

¿En qué consiste el plano de "Análisis del contexto socioeducativo de la escuela"?

¿Qué acción define específicamente al plano de "Codiseño de contenidos"?

¿Qué permite el ejercicio de la autonomía profesional del colectivo docente según el texto?

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