Programa de Mejora Continua (PMC)

Froggy Jumps

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Quiz PMC

Créé par

Alejandra Mota

Mexico

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Alejandra Mota 30 Janvier 2026	% 90	01:48
2	Faty 30 Janvier 2026	% 80	02:37
3	Katy 30 Janvier 2026	% 80	02:53
4	Efra 30 Janvier 2026	% 70	02:12
5	Dali 30 Janvier 2026	% 60	02:48

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Programa de Mejora Continua (PMC)


Froggy Jumps Programa de Mejora Continua (PMC)Version en ligne Quiz PMC par Alejandra Mota 1 1. ¿Cuál describe mejor qué es el Programa de Mejora Continua (PMC)? a a) Un instrumento normativo que reúne evidencias administrativas solicitadas por autoridades b c) Un documento que sustituye la planeación didáctica y se aplica directamente en el aula c b) Un proceso de planeación escolar que parte del análisis de la realidad del plantel 2 2. ¿Para qué sirve principalmente el PMC dentro de una escuela? a b) Para orientar la toma de decisiones colectivas, priorizar necesidades reales y dar seguimiento b a) Para cumplir con los lineamientos oficiales y estandarizar el trabajo docente c c) Para registrar de manera sistemática las actividades diarias realizadas por los docentes 3 3. ¿Quiénes deben participar en la construcción del PMC y por qué? a a) El director y el personal administrativo, porque son quienes conocen los procesos de gestión b c) El colectivo docente y directivo, porque la mejora escolar requiere análisis compartido c b) Los supervisores escolares, ya que ellos determinan las metas y estrategias de mejora. 4 4. ¿Qué caracteriza al diagnóstico dentro del PMC? a a) La recopilación de información sobre calificaciones y resultados de evaluaciones b b) El análisis integral de información académica, social y organizativa escolar c c) La descripción general de las actividades que se realizarán durante el ciclo escolar. 5 5. ¿Qué función cumplen los objetivos y metas dentro del PMC? a a) Establecer actividades generales sin necesidad de evaluar resultados. b c) Reemplazar los contenidos del Programa Analítico para enfocarse en la gestión escolar. c b) Definir con claridad lo que se desea mejorar, permitiendo orientar las acciones 6 6. ¿Cuál de las siguientes opciones integra correctamente los elementos del PMC? a a) Contenidos curriculares, proyectos de aula y estrategias didácticas. b b) Normas de convivencia, reglamento interno y calendario escolar. c c) Diagnóstico, objetivos, metas, acciones, responsables, tiempos y seguimiento. 7 7. ¿Por qué se afirma que el PMC promueve la mejora integral de la escuela? a c) Porque estandariza las prácticas docentes y reduce la diversidad de enfoques pedagógicos. b a) Porque se enfoca exclusivamente en elevar los resultados académicos de los alumnos. c b) Porque considera aspectos pedagógicos, organizativos y contextuales 8 8. ¿Cuál es el enfoque principal del Programa Analítico? a b) Planear la enseñanza en el aula a partir de los campos formativos, contenidos y procesos de ens. b c) Evaluar el desempeño institucional de la escuela al final del ciclo escolar. c a) Organizar las acciones de gestión escolar y las responsabilidades del personal docente. 9 9. ¿Qué diferencia fundamental existe entre el PMC y el Programa Analítico? a c) El PMC orienta la mejora a nivel escuela, mientras que el Programa Analítico concreta la enseñanz b a) El PMC es obligatorio y el Programa Analítico es opcional. c b) El Programa Analítico atiende la gestión escolar y el PMC la planificación didáctica. 10 10. ¿Por qué es importante que el PMC y el Programa Analítico estén articulados? a b) Para cumplir con los requisitos de supervisión y evaluación institucional. b c) Porque las acciones de mejora definidas por la escuela deben reflejarse en las prácticas de aula c a) Para reducir la carga administrativa y unificar documentos escolares.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par Alejandra Mota

1. ¿Cuál describe mejor qué es el Programa de Mejora Continua (PMC)?

2. ¿Para qué sirve principalmente el PMC dentro de una escuela?

3. ¿Quiénes deben participar en la construcción del PMC y por qué?

4. ¿Qué caracteriza al diagnóstico dentro del PMC?

5. ¿Qué función cumplen los objetivos y metas dentro del PMC?

6. ¿Cuál de las siguientes opciones integra correctamente los elementos del PMC?

7. ¿Por qué se afirma que el PMC promueve la mejora integral de la escuela?

8. ¿Cuál es el enfoque principal del Programa Analítico?

9. ¿Qué diferencia fundamental existe entre el PMC y el Programa Analítico?

10. ¿Por qué es importante que el PMC y el Programa Analítico estén articulados?