Metodologías que transforman la practica

Froggy Jumps

Parties jouées 11

Créer une copie

À propos de cette activité

Preguntas que contribuyen a la reflexión del colectivo docente en el CTE

Créé par

elizabeth hernandez espinosa

Mexico

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

Metodologías que transforman la practica


Froggy Jumps Metodologías que transforman la practicaVersion en ligne Preguntas que contribuyen a la reflexión del colectivo docente en el CTE par elizabeth hernandez espinosa 1 En el trabajo por proyectos, ¿quiénes son los protagonistas del proceso educativo? a Las niñas, niños y adolescentes. b Exclusivamente las maestras y los maestros. c Los libros y materiales didácticos. 2 ¿Ante qué situaciones se busca desarrollar pensamiento crítico en el alumnado? a Solo ante problemas escolares. b Únicamente ante contenidos científicos. c Ante la discriminación, violencia, desigualdad e injusticia. 3 Una característica clave del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) es que: a Se centra únicamente en contenidos teóricos b Parte de problemas reales y relevantes para la vida del estudiante c Evita el trabajo interdisciplinario 4 En la metodología STEAM, ¿qué papel cumplen las matemáticas? a Son opcionales y solo se usan si el docente lo decide b Se limitan al cálculo aritmético básico c Sustentan el análisis de datos, la medición y la toma de decisiones 5 ¿Cuál es el propósito central del Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios? a Resolver problemáticas reales del entorno mediante el trabajo colaborativo b Aplicar exámenes estandarizados al final del proceso c Memorizar contenidos disciplinares aislados 6 ¿Qué caracteriza principalmente al Aprendizaje Basado en Indagación (STEAM)? a La formulación de preguntas y explicaciones basadas en evidencia b La repetición de procedimientos ya establecidos c El aprendizaje individual sin diálogo 7 El Aprendizaje Servicio (AS) se caracteriza por: a Priorizar solo el aprendizaje académico b Integrar el aprendizaje escolar con el servicio a la comunidad c Integrar el aprendizaje escolar con el servicio a la comunidad 8 En el Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios, la fase de Planeación implica: a Presentar el producto final a la comunidad b Identificar la problemática y negociar una ruta de acción c Evaluar los resultados obtenidos 9 ¿Qué distingue al trabajo por proyectos de una enseñanza tradicional? a La rigidez en la planeación. b El énfasis exclusivo en exámenes. c La flexibilidad, la creatividad y la participación activa del alumnado. 10 ¿Qué se busca fortalecer en niñas, niños y adolescentes a través de los proyectos? a La obediencia sin cuestionamientos. b La repetición de información c La sensibilidad, la comprensión del entorno y la dignidad humana

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Metodologías que transforman la practica

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

Metodologías que transforman la practicaVersion en ligne

par elizabeth hernandez espinosa

En el trabajo por proyectos, ¿quiénes son los protagonistas del proceso educativo?

¿Ante qué situaciones se busca desarrollar pensamiento crítico en el alumnado?

Una característica clave del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) es que:

En la metodología STEAM, ¿qué papel cumplen las matemáticas?

¿Cuál es el propósito central del Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios?

¿Qué caracteriza principalmente al Aprendizaje Basado en Indagación (STEAM)?

El Aprendizaje Servicio (AS) se caracteriza por:

En el Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios, la fase de Planeación implica:

¿Qué distingue al trabajo por proyectos de una enseñanza tradicional?

¿Qué se busca fortalecer en niñas, niños y adolescentes a través de los proyectos?