Estrés Académico en Informática UMSA

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Quiz breve sobre estrés y estadística

Créé par

Neil Erazo Nina

Bolivia

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	13797325 28 Janvier 2026	% 86	00:21
2	12926965 28 Janvier 2026	% 86	00:33
3	12993232 28 Janvier 2026	% 86	00:47
4	12833104 28 Janvier 2026	% 86	01:08
5	7087337 28 Janvier 2026	% 71	00:17
6	12924030 28 Janvier 2026	% 71	00:20
7	14414631 28 Janvier 2026	% 71	00:20
8	13438415 28 Janvier 2026	% 71	00:21
9	9169355 28 Janvier 2026	% 71	00:23
10	10080914 28 Janvier 2026	% 71	00:26

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Froggy Jumps Estrés Académico en Informática UMSAVersion en ligne Quiz breve sobre estrés y estadística par Neil Erazo Nina 1 Pregunta 1 ¿Cuál es el principal problema identificado en el estudio realizado en estudiantes de la carrera de Informática? a c) Incremento del estrés académico debido a la carga y exigencia académica b a) Falta de recursos tecnológicos en la universidad c b) Bajo rendimiento académico general 2 Pregunta 2 ¿En qué momento del semestre se registraron los niveles más altos de estrés académico? a b) A mitad del semestre (T2) b d) Al final del semestre, previo a exámenes finales (T3) c a) Al inicio del semestre (T1) 3 Pregunta 3 ¿Cuál de los siguientes factores fue identificado como un estresor académico característico de la carrera de Informática? a c) Errores en el código difíciles de depurar b a) Presentaciones orales frecuentes c b) Conflictos interpersonales 4 Pregunta 4 ¿Qué prueba estadística se utilizó para comparar los niveles de estrés en tres momentos diferentes del semestre? a a) Prueba t para muestras independientes b b) ANOVA de un factor c c) ANOVA de medidas repetidas 5 Pregunta 5 ¿Cuál es la hipótesis nula (H0) planteada en el ANOVA de medidas repetidas del estudio? a c) No existen diferencias en las medias de estrés entre T1, T2 y T3 b a) Al menos una media de estrés es diferente c b) El estrés aumenta al final del semestre 6 Pregunta 6 Si el valor p obtenido en el ANOVA fue menor a 0.001 y el nivel de significancia es α = 0.05, ¿qué decisión estadística corresponde? a a) Aceptar la hipótesis nula b d) Rechazar la hipótesis nula c c) Rechazar la hipótesis alternativa 7 Pregunta 7 El valor del tamaño del efecto obtenido fue η2 = 0.548. ¿Qué interpretación es correcta? a b) El efecto es moderado y poco relevante b c) El efecto es grande y explica una parte importante de la variabilidad del estrés c a) El efecto del semestre sobre el estrés es pequeño

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Quiz breve sobre estrés y estadística

par Neil Erazo Nina

Pregunta 1 ¿Cuál es el principal problema identificado en el estudio realizado en estudiantes de la carrera de Informática?

c) Incremento del estrés académico debido a la carga y exigencia académica

a) Falta de recursos tecnológicos en la universidad

b) Bajo rendimiento académico general

Pregunta 2 ¿En qué momento del semestre se registraron los niveles más altos de estrés académico?

b) A mitad del semestre (T2)

d) Al final del semestre, previo a exámenes finales (T3)

a) Al inicio del semestre (T1)

Pregunta 3 ¿Cuál de los siguientes factores fue identificado como un estresor académico característico de la carrera de Informática?

c) Errores en el código difíciles de depurar

a) Presentaciones orales frecuentes

b) Conflictos interpersonales

Pregunta 4 ¿Qué prueba estadística se utilizó para comparar los niveles de estrés en tres momentos diferentes del semestre?

a) Prueba t para muestras independientes

b) ANOVA de un factor

c) ANOVA de medidas repetidas

Pregunta 5 ¿Cuál es la hipótesis nula (H0) planteada en el ANOVA de medidas repetidas del estudio?

c) No existen diferencias en las medias de estrés entre T1, T2 y T3

a) Al menos una media de estrés es diferente

b) El estrés aumenta al final del semestre

Pregunta 6 Si el valor p obtenido en el ANOVA fue menor a 0.001 y el nivel de significancia es α = 0.05, ¿qué decisión estadística corresponde?

a) Aceptar la hipótesis nula

d) Rechazar la hipótesis nula

c) Rechazar la hipótesis alternativa

Pregunta 7 El valor del tamaño del efecto obtenido fue η2 = 0.548. ¿Qué interpretación es correcta?

b) El efecto es moderado y poco relevante

c) El efecto es grande y explica una parte importante de la variabilidad del estrés

a) El efecto del semestre sobre el estrés es pequeño

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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Pregunta 1 ¿Cuál es el principal problema identificado en el estudio realizado en estudiantes de la carrera de Informática?

Pregunta 2 ¿En qué momento del semestre se registraron los niveles más altos de estrés académico?

Pregunta 3 ¿Cuál de los siguientes factores fue identificado como un estresor académico característico de la carrera de Informática?

Pregunta 4 ¿Qué prueba estadística se utilizó para comparar los niveles de estrés en tres momentos diferentes del semestre?

Pregunta 5 ¿Cuál es la hipótesis nula (H0) planteada en el ANOVA de medidas repetidas del estudio?

Pregunta 6 Si el valor p obtenido en el ANOVA fue menor a 0.001 y el nivel de significancia es α = 0.05, ¿qué decisión estadística corresponde?

Pregunta 7 El valor del tamaño del efecto obtenido fue η2 = 0.548. ¿Qué interpretación es correcta?

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