Rincones de Aprendizaje NEM Fase 2

Froggy Jumps

Parties jouées 1

Créer une copie

À propos de cette activité

Rescate de conocimientos previos

Créé par

Mariely Montserrat Gómez Balam

Mexico

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Mariely Montserrat Gómez Balam 29 Janvier 2026	% 75	01:53

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

pizza

Lorelay Tyana

Romania

(276)

joc despre pizza
Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(136)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.
Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(63)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!
Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(92)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.
The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(59)

Functions and Structures of the skin

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

Rincones de Aprendizaje NEM Fase 2


Froggy Jumps Rincones de Aprendizaje NEM Fase 2Version en ligne Rescate de conocimientos previos par Mariely Montserrat Gómez Balam 1 ¿Qué es un rincón de aprendizaje en NEM Fase 2? a Un espacio temático con recursos para conectar aprendizajes en un ambiente autónomo. b Un aula ambientada para motivar a los estudiantes a aprender c Un lugar que favorece el interés por aprender con base a los contenidos curriculares 2 ¿Cuál es el objetivo principal de los rincones de aprendizaje? a Evaluar lo que el alumno ha aprendido con base a la planeación didáctica. b Fomentar un aprendizaje activo, significativo y autónomo en los niños(as). c Desarrollar habilidades de socialización en el aula y su entorno. 3 ¿Qué se rescata al usar rincones de aprendizaje? a La toma de decisiones sobre lo que quiere aprender b Los conocimientos previos y conectividad entre áreas de interés c Los contenidos nuevos que son la base para seguir enriqueciendo su conocimiento 4 ¿Qué caracteriza un rincón de aprendizaje bien diseñado? a La manera en la que se dirige al alumno para observar b El aula de clase decorado referente al tema c Los materiales variados, las señales claras y los objetivos visibles. 5 ¿Qué papel tienen las evidencias en el rincón? a Sirven para decorar el aula y motivarlos b Permiten verificar la comprensión y el progreso del trabajo c Permite la libertad de acuerdo al ritmo de cada niño 6 ¿Qué formato de actividad favorece el rincón de aprendizaje? a Lecturas extensas sin interacción b Actividades abiertas con opciones de exploración c Tareas repetitivas para aprenderlas 7 ¿Qué debe incluir un plan de implementación de rincones? a Objetivos, recursos, roles y criterios de evaluación, considerando asambleas b Una guía de administración sobre el trabajo a desarrollar c Una lista de actividades atractivas para la docente que puedan aplicarse en el aula 8 ¿Qué estrategia es pertinente para los rincones de aprendizaje? a Llevar un listado para tener un registro de sus participaciones por rincón. b Organizarlos por equipos pequeños y que se ubiquen donde mas les agrada. c Utilizar cronómetro para medir tiempos y que roten en donde ellos prefieran.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Rincones de Aprendizaje NEM Fase 2

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Rincones de Aprendizaje NEM Fase 2Version en ligne

par Mariely Montserrat Gómez Balam

¿Qué es un rincón de aprendizaje en NEM Fase 2?

¿Cuál es el objetivo principal de los rincones de aprendizaje?

¿Qué se rescata al usar rincones de aprendizaje?

¿Qué caracteriza un rincón de aprendizaje bien diseñado?

¿Qué papel tienen las evidencias en el rincón?

¿Qué formato de actividad favorece el rincón de aprendizaje?

¿Qué debe incluir un plan de implementación de rincones?

¿Qué estrategia es pertinente para los rincones de aprendizaje?