Examen diagnostico Extraescolares I y II.

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De acuerdo a tus conocimientos preevios, realiza el test y toma captura de tu puntaje obtenido.

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Jacqueline Castillo

Mexico

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Anonyme 19 Août 2026	% 100	01:10
2	Jorge Miguel estrada 20 Août 2026	% 100	01:15
3	Venegas Pimentel Carlos Alfredo 20 Février 2026	% 100	01:48
4	Rocio Zendejas 21 Février 2026	% 100	01:49
5	VINIZIO CONTRERAS HUBER 26 Janvier 2026	% 100	01:59
6	Anonyme 19 Septembre 2026	% 100	02:09
7	ALBERTO ISMAEL GONZALEZ ROCHA 17 Septembre 2026	% 100	02:15
8	Anonyme 19 Septembre 2026	% 100	02:35
9	Anonyme 16 Septembre 2026	% 100	02:42
10	Anonyme 14 Septembre 2026	% 100	02:48

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Examen diagnostico Extraescolares I y II.


Examen diagnostico Extraescolares I y II.Version en ligne De acuerdo a tus conocimientos preevios, realiza el test y toma captura de tu puntaje obtenido. par Jacqueline Castillo 1 ¿Qué competencia promueve el desarrollo integral al participar activamente en actividades físicas, deportivas y culturales? a Rendimiento deportivo b Competencia técnica c Participación activa y responsable d Competencia artística 2 ¿Qué tipo de hábitos se destacan para el autocuidado y la salud en la asignatura? a Somatización del esfuerzo b Hábitos nocturnos y sedentarios c Hábitos saludables de actividad física, alimentación y autocuidado d Consumo de bebidas azucaradas 3 ¿Qué valores se promueven para la convivencia en educación física? Escoge una o varias respuestas a Individualismo b Inclusión y respeto a la diversidad c Competitividad extrema d Exclusión por habilidades 4 ¿Qué habilidad se fortalece al aplicar conocimientos básicos sobre el cuerpo humano? a Conocimientos sobre acondicionamiento físico b Conocimientos de química c Conocimientos de historia d Conocimientos de literatura 5 ¿Qué aspecto se refuerza al practicar trabajo colaborativo en actividades físicas y culturales? a Aislamiento social b Trabajo colaborativo c Competencia individual d Poca participación 6 ¿Qué competencia previa ayuda a fortalecer la identidad personal y social? a Desvalorización de la diversidad b Fortalecimiento de la identidad personal y social c Independencia total d Identidad cultural aislada 7 ¿Qué habilidad está vinculada a la creatividad y expresión en contextos guiados? a Memorización b Rendimiento físico sin reflexión c Creatividad y expresión d Toma de decisiones aislada 8 ¿Qué competencia previas se relaciona con la apreciación artística y cultural? a Aislamiento social b Competencia física de alto rendimiento c Apreciación artística y cultural d Apreciación matemática 9 ¿Qué habilidad se vincula con la capacidad de pensar críticamente y propositivamente? a Pensamiento mágico b Memorización repetitiva c Conformismo d Pensamiento crítico y propositivo 10 ¿Qué aspecto se busca desarrollar al promover la participación social y cívica? a Aislamiento personal b Competencia exclusiva c Indiferencia social d Participación social y cívica 11 ¿Qué se busca fortalecer con la educación física orientada a hábitos saludables? a Riesgo de lesiones b Condición física y bienestar c Desconexión social d Rendimiento sin salud 12 ¿Qué valor se fomenta al trabajar de forma inclusiva en actividades físicas? a Respeto a la diversidad b Competencia desmedida c Exclusión d Prejuicio 13 ¿Qué concepto ayuda a entender cómo se conectan cuerpo y ejercicio? a Nutrición clínica b Biomecánica abstracta c Acondicionamiento físico d Física cuántica 14 ¿Qué atributo social se fortalece al trabajar en equipo durante actividades físicas? a Indiferencia b Individualismo c Competencia hostil d Cooperación 15 ¿Qué se promueve al valorar la vivencia de valores cívicos en la clase? a Desinterés b Aislamiento c Dominio individual d Participación social y cívica Explicación 1 La participación activa y responsable impulsa bienestar y desarrollo integral. 2 Se enfatizan hábitos saludables, activos y autocuidado. 4 Conocer el cuerpo y acondicionamiento apoya el rendimiento y la salud. 5 El trabajo colaborativo fomenta cooperación y aprendizaje social. 6 La identidad se fortalece junto con la valoración de la diversidad y el entorno social. 7 La creatividad y expresión se desarrollan en contextos guiados y seguros. 8 La sensibilidad cultural enriquece la formación integral. 9 El pensamiento crítico impulsa análisis y propuestas constructivas. 10 La participación cívica fortalece la comunidad y el compromiso. 11 La condición física sostenible favorece el bienestar integral. 12 El respeto a la diversidad garantiza participación justa. 13 El acondicionamiento físico integra entrenamiento y salud. 14 La cooperación facilita logro común y aprendizaje. 15 La participación cívica fortalece la comunidad educativa.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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Examen diagnostico Extraescolares I y II.Version en ligne

par Jacqueline Castillo

¿Qué competencia promueve el desarrollo integral al participar activamente en actividades físicas, deportivas y culturales?

¿Qué tipo de hábitos se destacan para el autocuidado y la salud en la asignatura?

¿Qué valores se promueven para la convivencia en educación física?

Escoge una o varias respuestas

¿Qué habilidad se fortalece al aplicar conocimientos básicos sobre el cuerpo humano?

¿Qué aspecto se refuerza al practicar trabajo colaborativo en actividades físicas y culturales?

¿Qué competencia previa ayuda a fortalecer la identidad personal y social?

¿Qué habilidad está vinculada a la creatividad y expresión en contextos guiados?

¿Qué competencia previas se relaciona con la apreciación artística y cultural?

¿Qué habilidad se vincula con la capacidad de pensar críticamente y propositivamente?

¿Qué aspecto se busca desarrollar al promover la participación social y cívica?

¿Qué se busca fortalecer con la educación física orientada a hábitos saludables?

¿Qué valor se fomenta al trabajar de forma inclusiva en actividades físicas?

¿Qué concepto ayuda a entender cómo se conectan cuerpo y ejercicio?

¿Qué atributo social se fortalece al trabajar en equipo durante actividades físicas?

¿Qué se promueve al valorar la vivencia de valores cívicos en la clase?

Explicación