Cánticos y Gramática Intermedio

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Quiz de música, crónica y gramática.

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DIANA CASTRILLON

Ecuador

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Cánticos y Gramática Intermedio


Cánticos y Gramática IntermedioVersion en ligne Quiz de música, crónica y gramática. par DIANA CASTRILLON 1 ¿Cómo se define una canción y de qué elementos principales depende su composición? a Melodía por separado de la letra. b Una canción es una composición musical para cantar; melodía y letra dependen la una de la otra. c Una canción es solo poesía cantada; no requiere melodía. d Solo tiene letra y no melodía. 2 ¿Qué elementos adicionales intervienen en la composición actual además del texto y la música? a Solo la voz, sin grupo ni efectos. b La velocidad de reproducción. c La tipografía de la letra. d La voz, la interpretación del grupo y los efectos sonoros. 3 ¿Cuál es la diferencia entre canciones folclóricas y cantos religiosos medievales? a Las folclóricas son religiosas; los cantos medievales son festivos. b Las folclóricas son escritas por un autor; los cantos folclóricos no. c Las folclóricas no tienen autor definido; los cantos religiosos tienen estructura de solista y coro. d No hay diferencia; son lo mismo. 4 Metacognición: ¿cuál tipo de canción te resulta más familiar y cómo ayuda la familiaridad a entender letra y melodía? a La canción religiosa, porque no tiene ritmo. b La canción moderna, porque el ritmo cambia con la letra; facilita entender letra y melodía. c La canción folclórica, porque no tiene letra. d La crónica musical, porque no es canción. 5 Metacognición: al leer la musicalización de poemas, ¿qué relación ves con la décima/amorfinio y la estructura de una canción? a La estructura de la canción impide la rima. b La décima no rima, por lo que no sirve. c La canción no se parece en nada a la poesía. d Ambos tienen rima y ritmo; un poema puede convertirse en letra de canción. 6 ¿Qué es una crónica periodística y qué dos elementos combina en su narración? a Es una historia detallada en prensa; combina narración y descripción. b Es una noticia pura sin descripción. c Es un ensayo sin narración. d Es un poema corto; combina rima y métrica. 7 ¿Cuáles son las características principales del relato en una crónica? a Es siempre objetiva sin opinión. b Se centra en la ficción sin hechos. c Solo describe datos sin orden. d Acontecimientos en orden cronológico y punto de vista particular. 8 ¿Cómo se define una canción y cuáles son sus dos componentes inseparables? a Una canción es una narración sin letra. b Una canción es solo un poema; no tiene melodía. c Una canción es una composición musical para cantar; melodía y letra dependen la una de la otra. d Una canción es solo música instrumental. 9 ¿Cuál es la diferencia de función entre estrofa y coro en una canción? a El coro nunca se repite. b La estrofa se repite y el coro desarrolla el contenido. c La estrofa desarrolla el contenido; el coro se repite y resalta la idea principal. d Ambos cumplen la misma función. 10 ¿Qué es una crónica periodística y qué elementos combina? a Es una noticia simple sin narrativa. b Es un reportaje sin descripción. c Es una historia detallada en periódicos; combina narración con descripción. d Es un poema periodístico. 11 ¿Cuál es la diferencia entre un sujeto expreso y un sujeto tácito? a Expreso aparece en la oración; tácito no aparece escrito pero se infiere del verbo. b Tácito siempre aparece escrito. c No hay diferencia. d Ambos siempre se mencionan explícitamente. 12 ¿Qué categorías de palabras pueden funcionar como núcleo del sujeto? a Adverbio solamente. b Sustantivo, pronombre e incluso verbo en infinitivo. c Verbo en gerundio solamente. d Adjetivo solamente. 13 ¿Cómo se define la décima y cuál es su estructura de rima? a Es una estrofa de diez versos octosílabos con rima consonante; esquema específico. b No tiene estructura fija. c Es una estrofa de ocho versos con rima asonante. d Es una prosa sin rima. 14 ¿Qué son los adverbios y a qué palabras pueden modificar? a Sólo modifican verbos. b Palabras invariables que modifican verbos, adjetivos u otros adverbios. c Palabras variables que modifican sustantivos. d Son preposiciones. 15 ¿Cuál es la diferencia entre las fábulas agonales y las etiológicas? a Agonales enfrentan personajes y evalúan su comportamiento; etiológicas explican origen o realidad. b Agonales explican orígenes; etiológicas evalúan conductas. c Ambas buscan explicar orígenes sin enfrentamientos. d Ambas son lo mismo. 16 Menciona tres usos de la coma según reglas ortográficas. a Unir frases sin pausa, sustituir el punto. b Indicar interrogación, exclamación y repetición. c Separar elementos de una enumeración, vocativo y frase explicativa. d Solo para decorar textos. 17 ¿Qué diferencia hay entre conjunciones coordinantes y subordinantes? a Coordinantes unen palabras u oraciones; subordinantes introducen una oración dependiente. b Coordinantes dependen; subordinantes coordinan. c No hay diferencias; son iguales. d Todas son para preguntas. 18 ¿Qué elementos componen una canción y de qué depende su creación? a Solo letra. b Solo melodía. c Melodía y letra; dependen la una de la otra. d Ritmo sin letra. 19 Metacognición: ¿qué estrategia usaste para identificar el coro de Guantanamera? a El coro es la última línea. b El coro no se repite. c La primera estrofa siempre es el coro. d Identifica la parte que se repite y resalta la idea principal. 20 ¿Cuál es la función del sujeto en una oración activa? a Realizar la acción indicada por el verbo (sujeto agente). b Modifica al verbo. c Recibir la acción (sujeto paciente). d No tiene función. 21 ¿Cómo se denomina al sujeto en una oración pasiva y cuál es su función? a Sujeto paciente; recibe la acción del verbo. b sujeto desconocido; no participa. c Sujeto agente; realiza la acción. d Objeto directo; recibe la acción. 22 ¿Cuál es la estructura morfológica obligatoria del predicado en la voz pasiva? a Solo participio. b Forma conjugada del verbo ser + participio del verbo principal. c Infinitivo + adjetivo. d Verbo en gerundio + complemento. 23 ¿Qué elemento de la oración activa se convierte en sujeto paciente al pasar a voz pasiva? a El complemento indirecto b El sujeto c El objeto directo (complemento directo). d El predicado 24 ¿Qué es el Complemento Agente y qué preposición lo introduce normalmente? a No existe en español. b El sujeto de la frase; introduce 'con'. c El objeto directo; introduce 'a'. d El ejecutor de la acción en voz pasiva; suele ir introducido por 'por'. 25 En la oración 'Los estereotipos limitan las oportunidades', ¿cuál es el sujeto y de qué tipo es? a El sujeto: 'oportunidades'; Sujeto pasivo. b No hay sujeto. c El sujeto: 'Los estereotipos'; Sujeto Agente (Voz activa). d Sujeto tácito. 26 Transforme a voz pasiva: 'Las mujeres desafían los roles tradicionales'. a Desafían las mujeres los roles tradicionales. b El verbo pasa a infinitivo. c Las mujeres desafían los roles tradicionales. d Los roles tradicionales son desafiados por las mujeres. 27 ¿Con qué elementos debe concordar en género y número el participio en una oración pasiva? a Con el núcleo del Sujeto Paciente. b Con el verbo principal. c Con el sujeto explícito. d Con el complemento directo. 28 Transforme a voz activa: 'La obra fue ejecutada por un consorcio extranjero'. a La obra ejecuta un consorcio extranjero. b Una obra ejecuta el consorcio extranjero. c La obra fue ejecutada por el consorcio. d Un consorcio extranjero ejecutó la obra. 29 Según el texto, ¿qué tipo de verbos permiten la construcción de oraciones pasivas? a Los verbos transitivos. b Intransitivos. c Copulativos. d Pronominales. 30 ¿Cuál es el sujeto paciente en la oración: 'Algunas ciudades latinoamericanas fueron construidas como las europeas'? a Fueron construidas. b Las europeas. c Ningún sujeto. d Algunas ciudades latinoamericanas. 31 En la oración activa 'Shinagawa no había respondido el saludo', ¿cuál es el núcleo del predicado? a Había respondido (forma compuesta del verbo). b Saludo c Shinagawa d No hay predicado. 32 ¿Cuál es el propósito comunicativo de usar la voz pasiva en lugar de la activa? a Dar protagonismo o cuando el autor es desconocido. b Para evitar cualquier acción. c Hacerla más corta siempre. d Nunca se utiliza en textos formales. 33 ¿Cuál es la característica principal de una oración reflexiva? a La acción recae sobre otro ser. b No tiene pronombres. c Es siempre en pasiva. d La acción recae sobre el mismo ser que la realiza. 34 ¿Qué función puede desempeñar el pronombre en las oraciones reflexivas? a Nunca aparece. b Puede funcionar como OD u OD (objeto directo u indirecto). c Solo como complemento circunstancial. d Solo como sujeto. 35 ¿Cuándo se considera que una oración es reflexiva directa? a Cuando el verbo es transitivo. b Cuando el pronombre funciona como sujeto. c Cuando el pronombre desempeña la función de objeto directo. d Cuando no hay pronombre. 36 ¿Qué es una oración reflexiva indirecta? a El pronombre es sujeto. b No hay OD. c El OD nunca aparece explícito. d El pronombre funciona como objeto indirecto y el OD aparece explícito. 37 ¿Qué son las oraciones recíprocas? a Acción es ejecutada y recibida mutuamente por dos o más seres que forman el sujeto. b Oraciones sin sujeto. c Una acción que sólo afecta a una persona. d Oraciones en voz pasiva. 38 ¿Cuál es la diferencia entre una recíproca directa y una recíproca indirecta? a Directa: pronombre como OD; indirecta: pronombre como OI y OD explícito. b No existen recíprocas. c Directa usa OI; indirecta usa OD. d Ambas son iguales. 39 En la oración 'Ana y Luisa se abrazan', ¿qué tipo de oración recíproca es? a Es pasiva. b Recíproca directa, porque 'se' funciona como OD. c Recíproca indirecta. d No es recíproca. 40 En la oración 'Se hizo un corte en la mano', ¿cuál es el OD? a Se hizo. b La mano es OD. c La mano. d Un corte.

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¿Cómo se define una canción y de qué elementos principales depende su composición?

¿Qué elementos adicionales intervienen en la composición actual además del texto y la música?

¿Cuál es la diferencia entre canciones folclóricas y cantos religiosos medievales?

Metacognición: ¿cuál tipo de canción te resulta más familiar y cómo ayuda la familiaridad a entender letra y melodía?

Metacognición: al leer la musicalización de poemas, ¿qué relación ves con la décima/amorfinio y la estructura de una canción?

¿Qué es una crónica periodística y qué dos elementos combina en su narración?

¿Cuáles son las características principales del relato en una crónica?

¿Cómo se define una canción y cuáles son sus dos componentes inseparables?

¿Cuál es la diferencia de función entre estrofa y coro en una canción?

¿Qué es una crónica periodística y qué elementos combina?

¿Cuál es la diferencia entre un sujeto expreso y un sujeto tácito?

¿Qué categorías de palabras pueden funcionar como núcleo del sujeto?

¿Cómo se define la décima y cuál es su estructura de rima?

¿Qué son los adverbios y a qué palabras pueden modificar?

¿Cuál es la diferencia entre las fábulas agonales y las etiológicas?

Menciona tres usos de la coma según reglas ortográficas.

¿Qué diferencia hay entre conjunciones coordinantes y subordinantes?

¿Qué elementos componen una canción y de qué depende su creación?

Metacognición: ¿qué estrategia usaste para identificar el coro de Guantanamera?

¿Cuál es la función del sujeto en una oración activa?

¿Cómo se denomina al sujeto en una oración pasiva y cuál es su función?

¿Cuál es la estructura morfológica obligatoria del predicado en la voz pasiva?

¿Qué elemento de la oración activa se convierte en sujeto paciente al pasar a voz pasiva?

¿Qué es el Complemento Agente y qué preposición lo introduce normalmente?

En la oración 'Los estereotipos limitan las oportunidades', ¿cuál es el sujeto y de qué tipo es?

Transforme a voz pasiva: 'Las mujeres desafían los roles tradicionales'.

¿Con qué elementos debe concordar en género y número el participio en una oración pasiva?

Transforme a voz activa: 'La obra fue ejecutada por un consorcio extranjero'.

Según el texto, ¿qué tipo de verbos permiten la construcción de oraciones pasivas?

¿Cuál es el sujeto paciente en la oración: 'Algunas ciudades latinoamericanas fueron construidas como las europeas'?

En la oración activa 'Shinagawa no había respondido el saludo', ¿cuál es el núcleo del predicado?

¿Cuál es el propósito comunicativo de usar la voz pasiva en lugar de la activa?

¿Cuál es la característica principal de una oración reflexiva?

¿Qué función puede desempeñar el pronombre en las oraciones reflexivas?

¿Cuándo se considera que una oración es reflexiva directa?

¿Qué es una oración reflexiva indirecta?

¿Qué son las oraciones recíprocas?

¿Cuál es la diferencia entre una recíproca directa y una recíproca indirecta?

En la oración 'Ana y Luisa se abrazan', ¿qué tipo de oración recíproca es?

En la oración 'Se hizo un corte en la mano', ¿cuál es el OD?