Enfoques de la investigación.

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Juego que indaga sobre algunas características de los diferentes enfoques de investigación.

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Rene Cortes

Colombia

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Enfoques de la investigación.


Enfoques de la investigación.Version en ligne Juego que indaga sobre algunas características de los diferentes enfoques de investigación. par Rene Cortes 1 ¿Cuál es la característica principal de la realidad cuando se aborda desde una concepción particularista y científica experimental? a Se percibe como una estructura dinámica y cambiante. b Se asume como algo estable y con relaciones causales comprobables. c Se entiende como una construcción subjetiva del investigador. 2 Un proceso investigativo que parte de una teoría previa para derivar hipótesis y someterlas a una verificación empírica rigurosa utiliza un modelo: a Inductivo y global. b Hipotético-deductivo y cerrado c Sintagmático e integrador. 3 ¿En qué aspecto metodológico pone su mayor énfasis el enfoque orientado a resultados y a la medición controlada? a En la confiabilidad de los datos y la replicabilidad del estudio. b En la validez interna ajustada a contextos particulares. c En la generación de nuevas teorías a partir de los datos. 4 Dentro del paradigma etnográfico, ¿cuál es el propósito fundamental al interactuar con el evento de estudio? a Predecir el comportamiento futuro mediante leyes generales. b Conocer el marco de referencia de quien actúa para captar el significado de los hechos. c Verificar si los datos coinciden con un esquema teórico preexistente. 5 ¿Cómo se define la concepción de la investigación cuando esta es global, inductiva y orientada al proceso? a Particularista y objetiva. b Estructuralista y fenomenológica. c Exclusivamente confirmatoria. 6 ¿Qué tipo de técnicas de recolección de datos se consideran idóneas para obtener una descripción con riqueza de detalles en este enfoque? a Pruebas estadísticas y cuestionarios cerrados. b Experimentos controlados y medición de variables. c Observación participante y entrevistas no estructuradas. 7 ¿Qué término se utiliza en el texto para describir la integración de los aportes de diversos paradigmas en una comprensión unitaria? a Holotipo de investigación. b Sintagma gnoseológico c Dimensión cuántica del proceso. 8 En la investigación holística, la distinción entre lo "cualitativo" y lo "cuantitativo" se considera impropia porque ambos términos aluden realmente a: a Modelos epistémicos irreconciliables. b Técnicas de recolección y análisis que forman parte de un mismo proceso continuo c Fases opuestas que no pueden ocurrir simultáneamente. 9 Según el modelo de la espiral holística, ¿cuál es la relación temporal sugerida entre los procedimientos descriptivos (cualitativos) y los estadísticos (cuantitativos)? a Los descriptivos son más útiles en fases iniciales de descubrimiento, mientras que los estadísticos sirven para la verificación posterior b Los estadísticos deben preceder siempre a los descriptivos para garantizar objetividad. c Ambos deben usarse solo al final del ciclo para evaluar resultados.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par Rene Cortes

¿Cuál es la característica principal de la realidad cuando se aborda desde una concepción particularista y científica experimental?

Un proceso investigativo que parte de una teoría previa para derivar hipótesis y someterlas a una verificación empírica rigurosa utiliza un modelo:

¿En qué aspecto metodológico pone su mayor énfasis el enfoque orientado a resultados y a la medición controlada?

Dentro del paradigma etnográfico, ¿cuál es el propósito fundamental al interactuar con el evento de estudio?

¿Cómo se define la concepción de la investigación cuando esta es global, inductiva y orientada al proceso?

¿Qué tipo de técnicas de recolección de datos se consideran idóneas para obtener una descripción con riqueza de detalles en este enfoque?

¿Qué término se utiliza en el texto para describir la integración de los aportes de diversos paradigmas en una comprensión unitaria?

En la investigación holística, la distinción entre lo "cualitativo" y lo "cuantitativo" se considera impropia porque ambos términos aluden realmente a:

Según el modelo de la espiral holística, ¿cuál es la relación temporal sugerida entre los procedimientos descriptivos (cualitativos) y los estadísticos (cuantitativos)?