teorías del aprendizaje

Froggy Jumps

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preguntas prácticas sobre las teorías del aprendizaje

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KENNY JAVIER SOLIS VENDOVAL

Ecuador

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Quiguango Steven 17 Janvier 2026	% 100	00:27
2	KENNY JAVIER SOLIS VENDOVAL 17 Janvier 2026	% 100	00:43
3	Genesis 17 Janvier 2026	% 100	00:47
4	Eva Quishpe 17 Janvier 2026	% 100	00:51

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Froggy Jumps teorías del aprendizajeVersion en ligne preguntas prácticas sobre las teorías del aprendizaje par KENNY JAVIER SOLIS VENDOVAL 1 En una clase de educación inicial, la docente promueve un ambiente de confianza donde los niños expresan cómo se sienten al aprender, respetando sus emociones y ritmo personal. Pregunta: Esta práctica se fundamenta en: a Teoría humanista de Carl Rogers b Conductismo de Skinner c Aprendizaje social de Bandura 2 En una plataforma educativa digital, los contenidos cambian automáticamente según los aciertos y dificultades que presenta cada estudiante. Pregunta: Este proceso responde al principio de: a Aprendizaje memorístico b Condicionamiento clásico c Aprendizaje adaptativo 3 Durante una clase de ciencias, los estudiantes observan un fenómeno, formulan hipótesis, realizan experimentos y reflexionan sobre los resultados obtenidos. Pregunta: Este tipo de experiencia corresponde a: a aprendizaje tradicional b aprendizaje experiencial de kolb c conductismo 4 En el aula, el docente propone problemas y orienta a los estudiantes con preguntas, permitiendo que ellos descubran y construyan el conocimiento por sí mismos. Pregunta: Este rol docente pertenece al enfoque: a conductista b constructivista c humanista 5 Un estudiante logra comprender y recordar un contenido porque lo relaciona con una experiencia vivida en su entorno familiar. Pregunta: Este hecho refleja: a aprendizaje repetitivo b prendizaje memoristíco c aprendizaje significativo

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preguntas prácticas sobre las teorías del aprendizaje

par KENNY JAVIER SOLIS VENDOVAL

En una clase de educación inicial, la docente promueve un ambiente de confianza donde los niños expresan cómo se sienten al aprender, respetando sus emociones y ritmo personal. Pregunta: Esta práctica se fundamenta en:

Teoría humanista de Carl Rogers

Conductismo de Skinner

Aprendizaje social de Bandura

En una plataforma educativa digital, los contenidos cambian automáticamente según los aciertos y dificultades que presenta cada estudiante. Pregunta: Este proceso responde al principio de:

Aprendizaje memorístico

Condicionamiento clásico

Aprendizaje adaptativo

Durante una clase de ciencias, los estudiantes observan un fenómeno, formulan hipótesis, realizan experimentos y reflexionan sobre los resultados obtenidos. Pregunta: Este tipo de experiencia corresponde a:

aprendizaje tradicional

aprendizaje experiencial de kolb

conductismo

En el aula, el docente propone problemas y orienta a los estudiantes con preguntas, permitiendo que ellos descubran y construyan el conocimiento por sí mismos. Pregunta: Este rol docente pertenece al enfoque:

conductista

constructivista

humanista

Un estudiante logra comprender y recordar un contenido porque lo relaciona con una experiencia vivida en su entorno familiar. Pregunta: Este hecho refleja:

aprendizaje repetitivo

prendizaje memoristíco

aprendizaje significativo

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En una clase de educación inicial, la docente promueve un ambiente de confianza donde los niños expresan cómo se sienten al aprender, respetando sus emociones y ritmo personal. Pregunta: Esta práctica se fundamenta en:

En una plataforma educativa digital, los contenidos cambian automáticamente según los aciertos y dificultades que presenta cada estudiante. Pregunta: Este proceso responde al principio de:

Durante una clase de ciencias, los estudiantes observan un fenómeno, formulan hipótesis, realizan experimentos y reflexionan sobre los resultados obtenidos. Pregunta: Este tipo de experiencia corresponde a:

En el aula, el docente propone problemas y orienta a los estudiantes con preguntas, permitiendo que ellos descubran y construyan el conocimiento por sí mismos. Pregunta: Este rol docente pertenece al enfoque:

Un estudiante logra comprender y recordar un contenido porque lo relaciona con una experiencia vivida en su entorno familiar. Pregunta: Este hecho refleja:

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