Quiz SIEE

Froggy Jumps

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Conoce hábitos y conceptos de SIEE.

Créé par

Nayali Montoya Yepez

Colombia

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Salo y paula 19 Janvier 2026	% 100	02:03
2	Miguel y Ashly 20 Janvier 2026	% 100	02:18
3	I y V 20 Janvier 2026	% 93	02:46
4	Yuri y Valentina 19 Janvier 2026	% 93	03:00
5	Nayali Montoya Yepez 15 Janvier 2026	% 87	02:10
6	Vio y Sofi 21 Janvier 2026	% 87	02:53
7	Juan junior 21 Janvier 2026	% 87	03:13
8	Mari sari 19 Janvier 2026	% 87	03:57
9	Cristian david Arboleda cardona 20 Janvier 2026	% 80	02:03
10	Yineth y Yeimi 20 Janvier 2026	% 80	02:53

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Quiz SIEE


Froggy Jumps Quiz SIEEVersion en ligne Conoce hábitos y conceptos de SIEE. par Nayali Montoya Yepez 1 ¿Cuál es el objetivo principal del Sistema Institucional de Evaluación de los Estudiantes (SIEE)? a Clasificar a los estudiantes según su rendimiento b Regular la evaluación, promoción y graduación del aprendizaje c Aplicar únicamente evaluaciones cuantitativas 2 ¿Qué decreto reglamenta la evaluación y promoción de los estudiantes en Colombia? a Decreto 2247 de 1997 b Decreto 1421 de 2017 c Decreto 1290 de 2009 3 Según el SIEE, la evaluación en la institución se concibe como un proceso: a Formativo, continuo y pedagógico b Exclusivamente calificativo c Punitivo y correctivo 4 ¿Cuál de las siguientes NO es una finalidad de la evaluación? a Competitiva b Diagnóstica c Sumativa 5 La evaluación diagnóstica tiene como propósito principal: a Definir la promoción del estudiante b Reconocer saberes previos y contextos c Asignar una nota definitiva 6 ¿Cuáles son las tres dimensiones que se evalúan de manera integral? a Social, académica y personal b Cognitiva, comunicativa y ciudadana c Afectiva, cognitiva y praxiológica 7 La autoevaluación se caracteriza principalmente por: a Ser realizada únicamente por el docente b Permitir la autorregulación y la autocrítica c Comparar resultados entre compañeros 8 La coevaluación se define como: a La evaluación realizada por el rector b La evaluación entre pares c La evaluación externa del sistema educativo 9 ¿Cuándo se realiza la promoción regular de los estudiantes? a Al finalizar cada periodo académico b Al iniciar el año escolar c Al finalizar el año lectivo 10 La promoción anticipada puede realizarse cuando el estudiante: a Tiene desempeño básico en algunas asignaturas b Presenta inasistencias justificadas c Demuestra desempeño superior en todas las asignaturas 11 ¿Cuál es el promedio mínimo para la promoción regular según el SIEE? a 2.5 b 3.0 c 3.5 12 Un estudiante NO será promovido cuando: a Presente dificultades actitudinales b Obtenga desempeño bajo según el grado c Reciba acompañamiento familiar 13 El nivel de inasistencia injustificada que puede impedir la promoción en básica y media es del: a 10% b 15% c 20% 14 El desempeño básico en la escala de valoración institucional corresponde a: a 4.6 a 5.0 b 3.0 a 3.7 c 1.0 a 2.9 15 ¿Cuál de las siguientes instancias atiende inicialmente un reclamo académico? a Docente de la asignatura b Consejo Académico c Coordinación Académica

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par Nayali Montoya Yepez

¿Cuál es el objetivo principal del Sistema Institucional de Evaluación de los Estudiantes (SIEE)?

¿Qué decreto reglamenta la evaluación y promoción de los estudiantes en Colombia?

Según el SIEE, la evaluación en la institución se concibe como un proceso:

¿Cuál de las siguientes NO es una finalidad de la evaluación?

La evaluación diagnóstica tiene como propósito principal:

¿Cuáles son las tres dimensiones que se evalúan de manera integral?

La autoevaluación se caracteriza principalmente por:

La coevaluación se define como:

¿Cuándo se realiza la promoción regular de los estudiantes?

La promoción anticipada puede realizarse cuando el estudiante:

¿Cuál es el promedio mínimo para la promoción regular según el SIEE?

Un estudiante NO será promovido cuando:

El nivel de inasistencia injustificada que puede impedir la promoción en básica y media es del:

El desempeño básico en la escala de valoración institucional corresponde a:

¿Cuál de las siguientes instancias atiende inicialmente un reclamo académico?