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Unit 5 - Lesson 4 (Review of the Main Verb Forms)

Test

Parties jouées 2 %Précision 85 Temps moyen 36:44

À propos de cette activité

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Créé par

Bahrain

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Unit 5 - Lesson 4 (Review of the Main Verb Forms)
 

Unit 5 - Lesson 4 (Review of the Main Verb Forms)Version en ligne

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par Muataz Azar
1

Which sentence uses the Present Simple tense?

2

What does the Present Simple tense express?

3

Choose the Present Simple sentence:

4

Which sentence uses Present Continuous?

5

What does Present Continuous describe?

6

Choose the Present Continuous sentence:

7

Which sentence uses Present Perfect?

8

What does Present Perfect describe?

9

Choose the Present Perfect sentence

10

Which sentence uses Past Simple?

11

What does Past Simple describe?

12

Which sentence uses Past Simple correctly?

13

Which sentence uses Past Continuous?

14

What does Past Continuous describe?

15

Choose the Past Continuous sentence:

16

Which sentence uses Past Perfect?

17

Past Perfect is used to show

18

Which is NOT Past Perfect?

19

Which sentence shows Future Simple correctly?

20

Which is Future Simple?

Feedback

Present Simple is used for habits and routines.

Use it for facts and regular activities.

Look for time expressions like “on Sundays.”

“is/are + verb-ing” signals Present Continuous.

Use it for what’s happening right now.

“am/is/are + verb-ing” = Present Continuous.

“have/has + past participle” = Present Perfect.

Use it when the time isn’t specified but the result matters now.

Look for “has/have + verb.”

Regular verbs often end in “-ed.”

Use it for actions that happened and ended.

Use correct irregular past forms.

“was/were + verb-ing” = Past Continuous.

Often used with another past action.

Use it to show what was happening before interruption.

“had + past participle” = Past Perfect.

It emphasizes the earlier of two past actions.

This is simple past, not Past Perfect.

Use will + base verb for offers and promises.

Future Simple shows an action that will happen later.

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