game relasi

Froggy Jumps

Parties jouées 32

Créer une copie

À propos de cette activité

game relasi dan fungsi

Créé par

Aliefva Fhirdha Salsabilla

Indonesia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Aliefva Fhirdha Salsabilla 14 Janvier 2026	% 5	00:13

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(134)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.
Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(92)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.
pizza

Lorelay Tyana

Romania

(266)

joc despre pizza
The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(59)

Functions and Structures of the skin
Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(61)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

game relasi


Froggy Jumps game relasiVersion en ligne game relasi dan fungsi par Aliefva Fhirdha Salsabilla 1 Apa yang dimaksud dengan domain dalam sebuah relasi? a Himpunan semua nilai output yang mungkin b Himpunan semua pasangan terurut c Himpunan semua nilai input yang mungkin 2 Apa yang dimaksud dengan kodomain dalam sebuah relasi? a Himpunan semua nilai output yang mungkin b Himpunan semua nilai input yang mungkin c Himpunan semua pasangan terurut 3 Apa yang dimaksud dengan range dalam sebuah relasi? a Himpunan semua nilai input yang mungkin b Himpunan semua nilai output yang benar-benar digunakan c Himpunan semua nilai output yang mungkin 4 Perhatikan relasi berikut: {(1,3), (2,5), (3,7), (4,9)}. Apa domain dari relasi tersebut? a {3, 5, 7, 9} b {1, 2, 3, 4} c {(1,3), (2,5), (3,7), (4,9)} 5 Perhatikan relasi berikut: {(1,3), (2,5), (3,7), (4,9)}. Apa range dari relasi tersebut? a {1, 2, 3, 4} b {(1,3), (2,5), (3,7), (4,9)} c {3, 5, 7, 9} 6 Jika domain suatu relasi adalah {1, 2, 3, 4} dan kodomainnya adalah {a, b, c}, manakah yang merupakan relasi yang mungkin? a A. {(1,a), (2,b), (3,c), (4,d)} b {(1,a), (2,b), (3,c)} c {(1,a), (2,a), (3,a), (4,a)} 7 Manakah dari pernyataan berikut yang BENAR tentang hubungan antara domain, kodomain, dan range? a Range selalu sama dengan kodomain b Range selalu merupakan bagian dari domain c Range selalu merupakan bagian dari kodomain 8 Apa syarat utama agar suatu relasi dapat disebut sebagai fungsi? a Setiap anggota domain harus dipasangkan dengan tepat satu anggota kodomain b Setiap anggota kodomain harus dipasangkan dengan tepat satu anggota domain c Setiap anggota domain harus dipasangkan dengan semua anggota kodomain 9 Perhatikan relasi berikut: {(2,4), (3,6), (4,8), (5,10)}. Apakah relasi tersebut merupakan fungsi? a Tidak, karena ada anggota domain yang dipasangkan dengan lebih dari satu anggota kodomain b Tidak, karena ada anggota kodomain yang tidak memiliki pasangan c Ya, karena setiap anggota domain dipasangkan dengan tepat satu anggota kodomain 10 Perhatikan relasi berikut: {(1,3), (1,4), (2,5), (3,6)}. Apakah relasi tersebut merupakan fungsi? a Ya, karena setiap anggota domain dipasangkan dengan anggota kodomain b Ya, karena semua anggota domain dan kodomain memiliki pasangan c Tidak, karena ada anggota domain yang dipasangkan dengan lebih dari satu anggota kodomain 11 Jika A = {1, 2, 3} dan B = {p, q}, banyaknya relasi yang mungkin dari A ke B adalah... a 6 b 9 c 64 12 Jika A = {a, b} dan B = {1, 2, 3}, banyaknya fungsi yang mungkin dari A ke B adalah... a 6 b 8 c 9 13 Perhatikan diagram panah berikut: A → 1 B → 2 C → 2 D → 3 Pernyataan yang benar tentang diagram panah tersebut adalah... a Merupakan fungsi karena setiap anggota domain dipasangkan dengan tepat satu anggota kodomain b Bukan fungsi karena ada anggota kodomain yang dipasangkan dengan lebih dari satu anggota domain c Bukan fungsi karena tidak semua anggota kodomain memiliki pasangan 14 Diketahui domain = {1, 2, 3, 4} dan kodomain = {a, b, c}. Jika range = {a, c}, manakah relasi berikut yang mungkin? a {(1,a), (2,a), (3,c), (4,c)} b {(1,a), (2,b), (3,c), (4,c)} c {(1,a), (2,a), (3,a), (4,c)} 15 Perhatikan fungsi f(x) = x² - 1 dengan domain {-2, -1, 0, 1, 2}. Range dari fungsi tersebut adalah... a {-1, 0, 3} b {-1, 0, 3, 8} c {-1, 0, 1, 3} 16 Perhatikan relasi berikut: {(p,1), (q,2), (r,3), (s,4)}. Jika relasi tersebut merupakan fungsi, maka pernyataan yang benar adalah... a Domain = {p, q, r, s} dan range = {1, 2, 3, 4} b Domain = {1, 2, 3, 4} dan range = {p, q, r, s} c Domain dan range keduanya adalah {p, q, r, s, 1, 2, 3, 4} 17 Manakah dari relasi berikut yang BUKAN merupakan fungsi? a Relasi "akar kuadrat dari" dari himpunan bilangan bulat positif ke himpunan bilangan real b Relasi "kuadrat dari" dari himpunan bilangan real ke himpunan bilangan real non-negatif c Relasi "adalah saudara dari" dari himpunan siswa ke himpunan siswa dalam satu kelas 18 Jika f adalah fungsi dengan domain {a, b, c} dan range {1, 2, 3}, manakah pernyataan berikut yang selalu benar? a f(a) ≠ f(b) b Setiap anggota range harus memiliki pasangan di domain c Jika f(a) = f(b), maka a = b 19 Perhatikan relasi dari himpunan siswa ke himpunan mata pelajaran yang menunjukkan "mata pelajaran favorit". Pernyataan yang benar adalah... a Relasi ini pasti merupakan fungsi karena setiap siswa memiliki mata pelajaran favorit b Relasi ini bukan fungsi karena seorang siswa bisa memiliki lebih dari satu mata pelajaran favorit c Relasi ini pasti fungsi karena setiap mata pelajaran pasti disukai oleh setidaknya satu siswa 20 Jika f adalah fungsi dengan domain A dan kodomain B, manakah pernyataan berikut yang BENAR? a Range dari f selalu sama dengan B b Setiap elemen di B pasti merupakan hasil pemetaan dari setidaknya satu elemen di A c Range dari f merupakan himpunan bagian dari B

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

game relasi

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

game relasiVersion en ligne

par Aliefva Fhirdha Salsabilla

Apa yang dimaksud dengan domain dalam sebuah relasi?

Apa yang dimaksud dengan kodomain dalam sebuah relasi?

Apa yang dimaksud dengan range dalam sebuah relasi?

Perhatikan relasi berikut: {(1,3), (2,5), (3,7), (4,9)}. Apa domain dari relasi tersebut?

Perhatikan relasi berikut: {(1,3), (2,5), (3,7), (4,9)}. Apa range dari relasi tersebut?

Jika domain suatu relasi adalah {1, 2, 3, 4} dan kodomainnya adalah {a, b, c}, manakah yang merupakan relasi yang mungkin?

Manakah dari pernyataan berikut yang BENAR tentang hubungan antara domain, kodomain, dan range?

Apa syarat utama agar suatu relasi dapat disebut sebagai fungsi?

Perhatikan relasi berikut: {(2,4), (3,6), (4,8), (5,10)}. Apakah relasi tersebut merupakan fungsi?

Perhatikan relasi berikut: {(1,3), (1,4), (2,5), (3,6)}. Apakah relasi tersebut merupakan fungsi?

Jika A = {1, 2, 3} dan B = {p, q}, banyaknya relasi yang mungkin dari A ke B adalah...

Jika A = {a, b} dan B = {1, 2, 3}, banyaknya fungsi yang mungkin dari A ke B adalah...

Perhatikan diagram panah berikut: A → 1 B → 2 C → 2 D → 3 Pernyataan yang benar tentang diagram panah tersebut adalah...

Diketahui domain = {1, 2, 3, 4} dan kodomain = {a, b, c}. Jika range = {a, c}, manakah relasi berikut yang mungkin?

Perhatikan fungsi f(x) = x² - 1 dengan domain {-2, -1, 0, 1, 2}. Range dari fungsi tersebut adalah...

Perhatikan relasi berikut: {(p,1), (q,2), (r,3), (s,4)}. Jika relasi tersebut merupakan fungsi, maka pernyataan yang benar adalah...

Manakah dari relasi berikut yang BUKAN merupakan fungsi?

Jika f adalah fungsi dengan domain {a, b, c} dan range {1, 2, 3}, manakah pernyataan berikut yang selalu benar?

Perhatikan relasi dari himpunan siswa ke himpunan mata pelajaran yang menunjukkan "mata pelajaran favorit". Pernyataan yang benar adalah...

Jika f adalah fungsi dengan domain A dan kodomain B, manakah pernyataan berikut yang BENAR?