Psicología de la juventud, adultez y vejez Parte 2

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Preguntas del Vaia de Sara

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Paula De Diego Galende

Spain

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Paula De Diego Galende 16 Janvier 2026	% 100	02:52
2	Cristina AB 11 Janvier 2026	% 87	09:00

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Psicología de la juventud, adultez y vejez Parte 2


Psicología de la juventud, adultez y vejez Parte 2Version en ligne Preguntas del Vaia de Sara par Paula De Diego Galende 1 Según Erikson, el conflicto de la adultez tardía es: a Integridad vs aislamiento b Productividad vs inferioridad c Integridad vs desesperación d Identidad vs confusión 2 La teoría del envejecimiento saludable sostiene que: a El envejecimiento es siempre negativo b El bienestar depende de mantener actividad física, emocional y social c Todas las personas envejecen igual d La autonomía se pierde inevitablemente 3 La visión en la adultez tardía suele mostrar: a Mayor entrada de luz en la retina b Mejor percepción de colores c Menor transparencia del cristalino d Aumento del campo visual 4 ¿Qué aspecto de la atención suele mantenerse en la vejez? a Atención selectiva b Atención dividida c Cambio de atención entre tareas d Atención en multitarea compleja 5 La memoria que mejor se conserva en la adultez tardía es la: a Episódica b Procedimental c De trabajo d Prospección compleja (memoria prospectiva) 6 En la vejez, una característica típica de la marcha es: a Zancada más larga b Aumento del movimientos de brazos c Base de apoyo más amplia d Mayor velocidad 7 En la adultez media, la sexualidad se caracteriza por: a Desaparición del deseo b Orientarse más hacia la intimidad que hacia la frecuencia c Basarse solo en la pasión d Ser independiente del estado de salud 8 La inteligencia cristalizada suele: a Depender únicamente de factores biológicos b Disminuir rápidamente desde los 40 años c Mantenerse o aumentar gracias a la experiencia d Ser más vulnerable que la fluida 9 La inteligencia fluida en la adultez media: a Aumenta con rapidez b Se mantiene estable hasta los 70 años c Disminuye de manera gradual d Es equivalente a la inteligencia cristalizada 10 Según Peck, una tarea adaptativa importante en la adultez media es: a Enfatizar la fuerza física sobre la sabiduría b Mantener rigidez emocional c Diferenciar el valor personal de la apariencia física d Evitar introspección 11 Un indicador típico del envejecimiento motor en la adultez media es: a Mayor velocidad de reacción b Incremento de masa muscular c Disminución de la fuerza física d Mayor flexibilidad articular 12 La presbicia consiste en: a Pérdida de audición en tonos agudos b Dificultad para enfocar objetos cercanos c Reducción del gusto por cambios hormonales d Mayor sensibilidad táctil 13 En el modelo de transiciones graduales, los cambios: a Son bruscos y dolorosos b Requieren ruptura emocional c Son progresivos y adaptativos d Provocan una crisis inevitable 14 La adultez media se considera: a Una etapa sin cambios relevantes b Una etapa homogénea para todas las personas c Una etapa de estabilidad mezclada con nuevos desafíos d Un periodo exclusivamente de crisis 15 La adultez joven se caracteriza físicamente por: a Cambios de salud severos b Mantenimiento general del rendimiento con primeros cambios leves c Aceleración del metabolismo d Aumento rápido de la altura 16 Según Levinson, un aspecto clave en el desarrollo masculino es: a Ausencia de presiones sociales b Trayectoria profesional lineal y sin cambios c Importancia del mentor como figura de apoyo d Prioridad absoluta de la familia sobre el trabajo 17 Según Schaie, el pensamiento en la adultez joven se orienta hacia: a La abstracción pura b La búsqueda de rapidez mental c La aplicación práctica de la inteligencia d La resolución de problemas sin contexto 18 En la adultez joven, la edad social hace referencia a: a Nivel de madurez emocional b Estado fisiológico del cuerpo c Expectativas culturales sobre el momento adecuado para ciertos roles d Edad según calendario 19 Una condición para el funcionamiento saludable de la pareja en la juventud es: a Evitar expresar emociones negativas b Mantener compatibilidad y apoyo mutuo c Dejar todos los conflictos sin resolver d Priorizar la pasión sobre la intimidad 20 En la juventud, el conflicto central de Erikson es: a Generatividad vs estancamiento b Identidad vs confusión c Integridad vs desesperación d Intimidad vs aislamiento 21 En la teoría triárquica de la inteligencia, la inteligencia práctica se refiere a: a Resolver problemas abstractos b Usar estrategias memorísticas c Adaptarse a situaciones reales y cotidianas d Crear soluciones novedosas 22 Una característica clave del pensamiento postformal es: a Evitar contradicciones b Buscar soluciones únicas c Integrar lógica, emoción y experiencia d Reducir la complejidad de los problemas 23 La reserva de los órganos permite: a Almacenar energía a largo plazo b Recuperarse más lentamente ante el esfuerzo c Mantener rendimiento óptimo en situaciones de alta demanda d Evitar el envejecimiento fisiológico 24 Durante la juventud, el cuerpo se caracteriza por: a Perder rápidamente masa muscular b Estar en su máximo nivel de funcionamiento c Presentar un elevado riesgo de enfermedades crónicas d Mostrar deterioro sensorial evidente 25 En el modelo SOC, la selección implica: a Elegir metas importantes y priorizarlas b Cambiar estrategias cuando aparecen limitaciones c Rechazar metas difíciles d Mantener el mismo nivel de exigencia siempre 26 La perspectiva de integración sobre el envejecimiento destaca: a El deterioro como proceso inevitable b La importancia de comparar solo jóvenes y mayores c La influencia del contexto, la experiencia y los recursos d Que las pérdidas superan siempre a las ganancias 27 Según el enfoque del ciclo vital, el desarrollo es: a Lineal y homogéneo b Multidireccional y multidimensional c Igual para todas las personas d Independiente del contexto 28 Las influencias normativas relacionadas con la edad se caracterizan por: a Ser impredecibles b Ocurrir en momentos similares para la mayoría de personas c Depender de factores económicos d Ser eventos únicos y extraordinarios 29 Un cambio cualitativo en el desarrollo implica: a Aumentar la cantidad de conocimientos b Cambiar la estructura o forma de una función psicológica c Reducir el tiempo de reacción d Perder habilidades motoras 30 La Psicología del Desarrollo considera que el desarrollo humano ocurre: a Solo durante la infancia b Únicamente en periodos de crisis c A lo largo de toda la vida, con cambios y continuidad d Solo entre la adolescencia y la adultez

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Según Erikson, el conflicto de la adultez tardía es:

La teoría del envejecimiento saludable sostiene que:

La visión en la adultez tardía suele mostrar:

¿Qué aspecto de la atención suele mantenerse en la vejez?

La memoria que mejor se conserva en la adultez tardía es la:

En la vejez, una característica típica de la marcha es:

En la adultez media, la sexualidad se caracteriza por:

La inteligencia cristalizada suele:

La inteligencia fluida en la adultez media:

Según Peck, una tarea adaptativa importante en la adultez media es:

Un indicador típico del envejecimiento motor en la adultez media es:

La presbicia consiste en:

En el modelo de transiciones graduales, los cambios:

La adultez media se considera:

La adultez joven se caracteriza físicamente por:

Según Levinson, un aspecto clave en el desarrollo masculino es:

Según Schaie, el pensamiento en la adultez joven se orienta hacia:

En la adultez joven, la edad social hace referencia a:

Una condición para el funcionamiento saludable de la pareja en la juventud es:

En la juventud, el conflicto central de Erikson es:

En la teoría triárquica de la inteligencia, la inteligencia práctica se refiere a:

Una característica clave del pensamiento postformal es:

La reserva de los órganos permite:

Durante la juventud, el cuerpo se caracteriza por:

En el modelo SOC, la selección implica:

La perspectiva de integración sobre el envejecimiento destaca:

Según el enfoque del ciclo vital, el desarrollo es:

Las influencias normativas relacionadas con la edad se caracterizan por:

Un cambio cualitativo en el desarrollo implica:

La Psicología del Desarrollo considera que el desarrollo humano ocurre: