Quiz: Procesamiento de la Información

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Conoce conceptos clave y uso en clase.

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daniel cere

Mexico

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#	Jeux	Précision	temps
1	daniel cere 10 Janvier 2026	% 100	02:04

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Quiz: Procesamiento de la Información


Froggy Jumps Quiz: Procesamiento de la InformaciónVersion en ligne Conoce conceptos clave y uso en clase. par daniel cere 1 ¿Qué propone la teoría del procesamiento de la información? a La enseñanza debe centrarse exclusivamente en la memorización. b La mente funciona como un sistema que codifica, almacena y recupera información. c La mente aprende solo por repetición sin memoria. 2 ¿Cuál es el paso inicial del procesamiento de la información? a Reemplazo de información por error b Atención a los estímulos relevantes c Repetición de datos sin sentido 3 ¿Qué componente describe la memoria a corto plazo? a Almacena a largo plazo de forma permanente b No participa en el aprendizaje c Almacena temporalmente información para su uso inmediato 4 ¿Qué estrategia facilita la codificación en clase? a Asociar nueva información con conocimientos previos b Reducir la atención a la tarea c Eliminar contexto para simplificar 5 ¿Qué técnica mejora la recuperación de información? a Práctica espaciada y recuperación activa b Memorización sin repaso c Cruce de temas sin revisión 6 ¿Qué rol juega la atención en el aprendizaje? a Prolonga la retención sin procesamiento b Filtra y selecciona información relevante c Amplía todo el input indiscriminadamente 7 ¿Qué es la carga cognitiva limitada? a La cantidad de tareas que puede hacer un docente b La cantidad de información que puede procesar la mente simultáneamente. c La velocidad de lectura de textos 8 ¿Cómo ayuda la retroalimentación (feedback) en el aula? a Corregir errores y guiar la codificación de la información b Eliminar errores sin explicación c Aumentar la distracción para motivar 9 ¿Qué método reduce la sobrecarga de información? a Extender la explicación sin pausas b Presentar todo de golpe c Diversificar recursos y dividir tareas en pasos 10 ¿Qué implica el aprendizaje significativo? a Memorizar sin entender b Aprender de forma aislada sin contexto c Relacionar conceptos nuevos con significados relevantes para el alumno

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par daniel cere

¿Qué propone la teoría del procesamiento de la información?

¿Cuál es el paso inicial del procesamiento de la información?

¿Qué componente describe la memoria a corto plazo?

¿Qué estrategia facilita la codificación en clase?

¿Qué técnica mejora la recuperación de información?

¿Qué rol juega la atención en el aprendizaje?

¿Qué es la carga cognitiva limitada?

¿Cómo ayuda la retroalimentación (feedback) en el aula?

¿Qué método reduce la sobrecarga de información?

¿Qué implica el aprendizaje significativo?