Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

TASK 3 COLLECTING INFORMATION P1

Test

Parties jouées 32

À propos de cette activité

Read the text carefully and answer the following questions based on the text.

Créé par

Indonesia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
TASK 3 COLLECTING INFORMATION P1
 

TASK 3 COLLECTING INFORMATION P1Version en ligne

Read the text carefully and answer the following questions based on the text.

par Sayidatul Mardiyah
1

What is the main purpose of the text?

2

What is the main idea of the first paragraph?

3

The word “essential” in the first paragraph is closest in meaning to…

4

What can be inferred about dehydration from the text?

5

According to the text, what happens when the body is well hydrated?

6

The text is mainly written to…

7

What is the main idea of the second paragraph?

8

The word “hydration” means…

9

From the text, we can infer that drinking enough water can…

10

What body system is helped by water according to the text?

11

What social function does this text have?

12

What is the main idea of the third paragraph?

13

The phrase “detoxification process” refers to…

14

Why does drinking water help the kidneys?

15

Which benefit of drinking water is related to skin health?

16

This text is best categorized as a text that aims to…

17

What is the main idea of the fourth paragraph?

18

The word “productive” in paragraph four means…

19

What does the author imply about daily habits?

20

What benefits of drinking water are mentioned in the conclusion?

Feedback

✔️ Kalau kamu pilih b, nice catch! Kamu berhasil mengidentifikasi fungsi sosial teks (Indikator 1) yaitu menjelaskan dan meyakinkan pembaca tentang manfaat minum air. ❌ Kalau bukan b, berarti kamu masih kebalik antara teks eksposisi dan teks cerita. Ingat, eksposisi fokus ke reason + benefit, bukan pengalaman pribadi.

✔️ Pilihan c menunjukkan kamu bisa menentukan gagasan utama paragraf (Indikator 2). Paragraf awal = pengantar + posisi penulis. ❌ Kalau salah, kemungkinan kamu terlalu fokus ke detail kecil, bukan ide besarnya. Cari kalimat yang paling “mengatur arah” paragraf.

✔️ Good job! Kamu berhasil menentukan makna kosakata berdasarkan konteks (Indikator 3). “Essential” = nggak bisa ditinggalin. ❌ Kalau pilih opsi lain, coba lihat konteks kalimatnya: tanpa air → masalah kesehatan. Itu petunjuk makna katanya.

✔️ Kalau jawab c, berarti kamu bisa menemukan informasi tersirat (Indikator 4). Walau nggak ditulis langsung, efek negatifnya jelas. ❌ Kalau salah, berarti kamu masih cari jawaban yang eksplisit. Ingat, inference = baca makna di balik teks.

✔️ Nice! Ini contoh informasi tersurat (Indikator 5) karena jawabannya tertulis jelas di teks. ❌ Kalau salah, coba scan ulang paragraf kedua. Jawaban biasanya ada dalam satu kalimat langsung.

✔️ Jawaban a menunjukkan kamu paham fungsi sosial teks eksposisi (Indikator 1): ngajak, bukan sekadar ngasih info. ❌ Kalau salah, berarti kamu belum nangkap tujuan penulis, bukan cuma isi teks.

✔️ Good! Kamu berhasil menentukan main idea paragraf (Indikator 2) dengan tepat. ❌ Kalau salah, kemungkinan kamu fokus ke satu contoh (misalnya headache), bukan ide utamanya.

✔️ Mantap! Ini bukti kamu paham makna kata dari konteks (Indikator 3). ❌ Kalau salah, ingat: hydration ≠ dehydration. Prefix “de-” biasanya bermakna negatif.

✔️ Jawaban ini menunjukkan skill inferensi (Indikator 4). Fisik + mental = hasil gabungan beberapa paragraf. ❌ Kalau salah, mungkin berarti kamu baca paragrafnya terpisah, belum digabung jadi kesimpulan.

✔️ Correct! Ini informasi tersurat (Indikator 5) karena digestion disebut langsung. ❌ Kalau salah, coba highlight kata kerja penting seperti aids digestion.

✔️ Nice! Kamu tepat mengidentifikasi fungsi sosial teks (Indikator 1). ❌ Kalau salah, coba ingat materi exposition text sebelumnya, kamu mungkin tertukar dengan teks prosedur atau naratif.

✔️ Jawabanmu menunjukkan kamu bisa menemukan gagasan utama (Indikator 2). ❌ Kalau salah, kemungkinan kamu hanya fokus ke kata “skin” atau “kidney”, bukan ide utamanya.

✔️ Great! Ini indikator pemahaman kosakata kontekstual (Indikator 3). ❌ Kalau salah, perhatikan penjelasan setelah istilah tersebut. Biasanya definisi langsung menyusul.

✔️ Kalau kamu pilih b, berarti kamu bisa menyimpulkan informasi tersirat (Indikator 4). ❌ Kalau salah, ingat: implied = sebab–akibat yang nggak ditulis mentah.

✔️ Correct! Ini informasi tersurat (Indikator 5) karena disebut jelas di paragraf tiga. ❌ Kalau salah, coba buka materinya lagi dan kalau bingung coba perhatikan cari kata skin dan baca satu kalimat penuh.

✔️ Nice analysis! Kamu paham teks ini informatif sekaligus persuasif (Indikator 1). ❌ Kalau salah, berarti kamu belum melihat unsur ajakan di bagian kesimpulan.

✔️ Jawaban ini menunjukkan kemampuan menentukan main idea (Indikator 2). ❌ Kalau salah, jangan fokus ke efek kecil, lihat ide utamanya dulu.

✔️ Good job! Ini contoh makna kata berdasarkan konteks (Indikator 3). ❌ Kalau salah, lihat kalimat sekitarnya: productive = hasil kerja meningkat.

✔️ Jawabanmu menunjukkan skill inferensi (Indikator 4). ❌ Kalau salah, perhatikan kalimat kesimpulan. Biasanya implied message ada di sana.

✔️ Perfect! Kamu berhasil menemukan informasi tersurat di kesimpulan (Indikator 5). ❌ Kalau salah, kemungkinan kamu hanya ingat satu manfaat, bukan rangkuman keseluruhan.

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.