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Repasar

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Criistiinaalorenzo
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Repasar

par Criistiinaalorenzo
1

El concepto de escuela como comunidad educativa implica:

2

La idea de comunidad educativa sugiere principalmente:

3

La convergencia de propósitos educativos entre escuela y familia es esencial para:

4

La participación de las familias en la educación se considera:

5

El artículo 27.3 de la Constitución Española reconoce el derecho de los padres a:

6

Según el artículo 27.7 de la Constitución Española, participan en el control y gestión de los centros públicos:

7

La LODE establece principalmente:

8

La LOE regula la participación de las familias en:

9

Según la Asociación Europea de Padres, uno de los derechos fundamentales es:

10

Una obligación de los padres según la Asociación Europea de Padres es:

11

Según Hornby (1990), todos los padres y madres aportan como recurso:

12

Reforzar en casa los contenidos trabajados en el aula corresponde al nivel de:

13

Participar en el Consejo Escolar se encuadra dentro de:

14

Facilitar un dossier con información del centro responde a la necesidad de:

15

Las citas periódicas individuales entre profesorado y familias se sitúan en:

16

La Escuela de Padres se considera una estrategia de:

17

Según Reparaz, Charo y Naval (2014), la participación requiere:

18

El eje motivacional relacionado con el sentimiento de pertenencia es:

19

La necesidad de estructuras organizativas adecuadas responde al requisito de:

20

El nivel mínimo de participación según Flamey et al. (1999) es:

21

El nivel de participación más común es:

22

Incorporar a padres con voz y voto en órganos del centro corresponde a:

23

El nivel de control de eficacia exige:

24

Un profesorado con actitud defensiva:

25

La actitud democrática del profesorado se caracteriza por:

26

La actitud fiscalizadora de las familias implica:

27

Una razón por la que las familias creen que no deben participar es:

28

Una dificultad habitual para la participación familiar es:

29

Según la OCDE (PISA Canarias), una causa de baja participación es:

30

La participación educativa como competencia parental implica:

31

La competencia parental se adquiere:

32

Informar sobre el comportamiento del hijo en casa es una capacidad relacionada con:

33

La corresponsabilidad es una:

34

El pensamiento crítico se considera:

35

El liderazgo se clasifica como:

36

Según Epstein (2011), ayudar a desarrollar la competencia parental corresponde a:

37

Parra (2004) identifica necesidades en torno a:

38

Facilitar la participación de diversas estructuras familiares responde a:

39

El fomento del funcionamiento democrático de las AMPAs se sitúa en:

40

La mejora de la dinámica de las reuniones de padres responde a:

 
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