La actividad tiene como objetivo identificar y comprender las dificultades ligadas a la visión, reconociendo sus principales tipos, características y causas. A través de preguntas de opción múltiple, el estudiante podrá diferenciar entre problemas refractivos y baja visión o discapacidad visual, según la clasificación de la Organización Mundial de la Salud (OMS), así como relacionar ejemplos cotidianos con distintas patologías visuales.