Sejarah Psikologi dalam Pendidikan

Froggy Jumps

Parties jouées 2

Créer une copie

À propos de cette activité

Kuiz ini direka khas untuk menilai pemahaman anda mengenai asal-usul dan evolusi psikologi dalam dunia pendidikan.

Créé par

Graeme Prescott

Malaysia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Graeme Prescott 29 Décembre 2025	% 70	01:14

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

Sejarah Psikologi dalam Pendidikan


Froggy Jumps Sejarah Psikologi dalam PendidikanVersion en ligne Kuiz ini direka khas untuk menilai pemahaman anda mengenai asal-usul dan evolusi psikologi dalam dunia pendidikan. par Graeme Prescott 1 Buku "Principles of Psychology" yang diterbitkan pada tahun 1890 adalah hasil karya agung: a Edward Lee Thorndike b John Dewey c William James 2 Antara berikut, manakah sumbangan utama William James dalam konteks bilik darjah? a Menekankan pemerhatian terhadap proses pengajaran dan pembelajaran. b Memperkenalkan sistem gred peperiksaan yang ketat. c Menekankan pembelajaran secara hafalan sahaja. 3 Siapakah tokoh yang berpendapat bahawa pendidikan harus diberikan secara sama rata kepada semua kanak-kanak? a William James b John Dewey c Edward Lee Thorndike 4 Mengikut pandangan John Dewey, pendidik perlu memahami kanak-kanak secara "Holistik". Apakah yang dimaksudkan dengan holistik? a Menilai kanak-kanak berdasarkan keputusan ujian sahaja. b Memahami kanak-kanak secara menyeluruh (fizikal, mental, sosial, dan emosi). c Hanya fokus kepada kemahiran hafalan kanak-kanak. 5 Edward Lee Thorndike sangat dikenali dengan pengenalan asas pembelajaran: a Tradisional b Saintifik c Spontan 6 Manakah antara pernyataan berikut adalah benar mengenai Edward Lee Thorndike? a Beliau menolak penggunaan penilaian dalam pembelajaran. b Beliau mementingkan aspek penilaian dan pengukuran dalam pendidikan. c Beliau percaya kanak-kanak tidak perlu belajar menaakul. 7 "Pembelajaran bermula dengan mengambil kira tahap perkembangan kanak-kanak." Pernyataan ini merujuk kepada prinsip: a William James b Edward Lee Thorndike c John Dewey 8 John Dewey percaya bahawa proses adaptasi kanak-kanak adalah berdasarkan: a Arahan guru semata-mata. b Persekitaran mereka. c Buku teks yang dibaca. 9 Berdasarkan nota anda, Thorndike menekankan kepentingan mengasah kemahiran __________ dalam kalangan kanak-kanak. a Hafalan b Menaakul c Melukis 10 "Kanak-kanak adalah aktif tetapi boleh terperangkap dalam pembelajaran pasif (hafalan)." Tokoh yang mengaitkan isu ini dengan keperluan aplikasi psikologi pendidikan ialah: a John Dewey b William James c Edward Lee Thorndike

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Sejarah Psikologi dalam Pendidikan

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

Sejarah Psikologi dalam PendidikanVersion en ligne

par Graeme Prescott

Buku "Principles of Psychology" yang diterbitkan pada tahun 1890 adalah hasil karya agung:

Antara berikut, manakah sumbangan utama William James dalam konteks bilik darjah?

Siapakah tokoh yang berpendapat bahawa pendidikan harus diberikan secara sama rata kepada semua kanak-kanak?

Mengikut pandangan John Dewey, pendidik perlu memahami kanak-kanak secara "Holistik". Apakah yang dimaksudkan dengan holistik?

Edward Lee Thorndike sangat dikenali dengan pengenalan asas pembelajaran:

Manakah antara pernyataan berikut adalah benar mengenai Edward Lee Thorndike?

"Pembelajaran bermula dengan mengambil kira tahap perkembangan kanak-kanak." Pernyataan ini merujuk kepada prinsip:

John Dewey percaya bahawa proses adaptasi kanak-kanak adalah berdasarkan:

Berdasarkan nota anda, Thorndike menekankan kepentingan mengasah kemahiran __________ dalam kalangan kanak-kanak.

"Kanak-kanak adalah aktif tetapi boleh terperangkap dalam pembelajaran pasif (hafalan)." Tokoh yang mengaitkan isu ini dengan keperluan aplikasi psikologi pendidikan ialah: