Misión: El Maestro de los Juegos

Froggy Jumps

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Repasar los conceptos de la sociedad de la información, el nuevo rol docente y los fundamentos de la gamificación para promover el aprendizaje significativo.

Créé par

Nasly Yuleidi Morales Reyes

Mexico

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Froggy Jumps Misión: El Maestro de los JuegosVersion en ligne Repasar los conceptos de la sociedad de la información, el nuevo rol docente y los fundamentos de la gamificación para promover el aprendizaje significativo. par Nasly Yuleidi Morales Reyes 1 Según el texto de Martín-Laborda, ¿cuál es el cambio principal en los objetivos educativos con la llegada de las TIC? a Enseñar solo a usar software de oficina b Fomentar el "aprender a aprender" y la autonomía del alumno. c Sustituir al profesor por una computadora 2 En la sociedad de la información, el profesor deja de ser un "instructor" para convertirse en: a Un evaluador estricto de memorización. b Un facilitador, asesor y orientador del aprendizaje. c Un técnico en reparación de sistemas. 3 Según la definición concisa del libro de David Gaviria, ¿qué es gamificar? a Es simplemente poner a los estudiantes a jugar videojuegos en clase. b Emplear mecánicas, estéticas y pensamiento lúdico para motivar y aumentar el compromiso. c Dar premios materiales caros a los alumnos que ganen. 4 ¿Cuál es la diferencia entre un "Juego Serio" y la "Gamificación" según el autor? a El juego es diseñada para educar con mecánicas lúdicas, y la gamificación no necesariamente lúdicas. b No hay diferencia, son exactamente lo mismo c El juego serio es solo para adultos y la gamificación para niños. 5 ¿Es estrictamente necesario el uso de software complejo para gamificar en el aula? a Sí, sin tecnología avanzada no existe la gamificación. b No, se puede gamificar con elementos analógicos como papel, medallas o tableros manuales. c Solo si la institución educativa tiene internet de alta velocidad. 6 Según Stuart Brown, el juego es vital para los seres humanos porque: a Es un comportamiento evolucionado vital para la salud mental y la supervivencia. b Ayuda a que los niños no molesten en clase. c Sirve únicamente para el tiempo libre y el descanso

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Repasar los conceptos de la sociedad de la información, el nuevo rol docente y los fundamentos de la gamificación para promover el aprendizaje significativo.

par Nasly Yuleidi Morales Reyes

Según el texto de Martín-Laborda, ¿cuál es el cambio principal en los objetivos educativos con la llegada de las TIC?

Enseñar solo a usar software de oficina

Fomentar el "aprender a aprender" y la autonomía del alumno.

Sustituir al profesor por una computadora

En la sociedad de la información, el profesor deja de ser un "instructor" para convertirse en:

Un evaluador estricto de memorización.

Un facilitador, asesor y orientador del aprendizaje.

Un técnico en reparación de sistemas.

Según la definición concisa del libro de David Gaviria, ¿qué es gamificar?

Es simplemente poner a los estudiantes a jugar videojuegos en clase.

Emplear mecánicas, estéticas y pensamiento lúdico para motivar y aumentar el compromiso.

Dar premios materiales caros a los alumnos que ganen.

¿Cuál es la diferencia entre un "Juego Serio" y la "Gamificación" según el autor?

El juego es diseñada para educar con mecánicas lúdicas, y la gamificación no necesariamente lúdicas.

No hay diferencia, son exactamente lo mismo

El juego serio es solo para adultos y la gamificación para niños.

¿Es estrictamente necesario el uso de software complejo para gamificar en el aula?

Sí, sin tecnología avanzada no existe la gamificación.

No, se puede gamificar con elementos analógicos como papel, medallas o tableros manuales.

Solo si la institución educativa tiene internet de alta velocidad.

Según Stuart Brown, el juego es vital para los seres humanos porque:

Es un comportamiento evolucionado vital para la salud mental y la supervivencia.

Ayuda a que los niños no molesten en clase.

Sirve únicamente para el tiempo libre y el descanso

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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Según el texto de Martín-Laborda, ¿cuál es el cambio principal en los objetivos educativos con la llegada de las TIC?

En la sociedad de la información, el profesor deja de ser un "instructor" para convertirse en:

Según la definición concisa del libro de David Gaviria, ¿qué es gamificar?

¿Cuál es la diferencia entre un "Juego Serio" y la "Gamificación" según el autor?

¿Es estrictamente necesario el uso de software complejo para gamificar en el aula?

Según Stuart Brown, el juego es vital para los seres humanos porque:

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