OEI: 70 años de compromiso

Oui ou Non

Parties jouées 1

Créer une copie

À propos de cette activité

Quiz de verdad o mentira

Créé par

Flor Garcia

Mexico

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Flor Garcia 13 Décembre 2025	% 93	01:43

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

Foot and Ankle Anatomy Quiz

Thilaxshi Suresh

United Kingdom

(9)

Test your knowledge of the bones, joints, and muscles of the foot and ankle with this interactive quiz. Answer with ✅ if the statement is correct and ❌ if it is incorrect.
Is it created with Artificial Intelligence? - Complete game

Educaplay Educational Resources

Spain

(17)

Images, songs... Nothing is what it seems anymore. Are they generated with AI, or are they real?
Adjective Checker

Erika Moreno

Ecuador

(14)

In this game, you will have to determine if the adjective provided accurately describes the noun. Test your knowledge of adjectives and see if you can spot the correct matches!
Grammys for best song/record

Educaplay Educational Resources

Spain

(50)

Answer if these songs won the Grammy for Best Song or Record of the Year (the general ones, category Grammys do not count)
Is it true?

Educaplay Educational Resources

Spain

(59)

Answer if the following sentences about general culture are true or not.

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

OEI: 70 años de compromiso


OEI: 70 años de compromisoVersion en ligne Quiz de verdad o mentira par Flor Garcia 1 Durante setenta años la OEI no ha dejado de responder al mandato de sus fundadores, de respetar soluciones democráticas y libertades, y de apostar por la creación de conocimiento común. Yes No 2 La OEI nace en 1945 durante la celebración del «I Congreso Interiberoamericano de Educación» celebrado en Madrid del 16 al 25 de octubre Yes No 3 Organizar servicios de información y documentación sobre el desarrollo de la educación, fomentar el intercambio cultural y educativo de personas estos son algunos de los fines de la OEI Yes No 4 La OEI incide en la formación, la capacitación y el intercambio de experiencias entre instituciones y educado res de la región. Yes No 5 Impulsar una mejor calidad educativa con el propósito de conseguir una mayor cohesión, justicia social e integración de la comunidad iberoamericana, es la finalidad de las metas educativas 2021. Yes No 6 En estos tiempos, es imposible entender la política educativa a nivel nacional, regional o global sin considerar el papel de los organismos internacionales. Yes No 7 El BM es uno de los OI con gran capacidad de incidir en el área de educación para el desarrollo, ya sea por su volumen de financiamiento para proyectos educativos o por su producción. Yes No 8 El BM no ha apoyado al sector educativo a través de la cooperación técnica y financiera para el desarrollo de la educación básica y superior. Yes No 9 Las dos estrategias que respaldan las pautas educativas del BM son: Estrategia 2025 y SABER. Yes No 10 El Sistema SABER ofrece, a nivel nacional, sistemas de análisis educativos, evaluaciones y diagnósticos que colaboran para la implementación de las reformas impulsadas por el GBM Yes No 11 Los cuatro ejes en los que se organizan las etapas educativas del sistema del saber son: recursos, gobernanza, información e internet. Yes No 12 Para el BM, la educación está atravesando una ‘crisis de aprendizaje’; de diferentes dimensiones: bajos resultados de aprendizaje, causas inmediatas, la pobreza que dificulta el aprendizaje, etc. Yes No 13 Para lograr una implementación efectiva de la tecnología en la educación se requiere de la participación de todos los miembros de la comunidad educativa. Yes No 14 El instrumento, diseñado por el CIEB para que los docentes puedan autoevaluar el desarrollo de sus competencias digitales, ha sido adoptado y adaptado por el BID. Yes No 15 El objetivo del instrumento diseñado por el CIEB es que los docentes de la región dispongan de un recurso que fomente en ellos la reflexión y el autodesarrollo. Yes No

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

OEI: 70 años de compromiso

Oui ou Non

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Oui ou Non

Foot and Ankle Anatomy Quiz

Oui ou Non

Is it created with Artificial Intelligence? - Complete game

Oui ou Non

Adjective Checker

Oui ou Non

Grammys for best song/record

Oui ou Non

Is it true?

OEI: 70 años de compromisoVersion en ligne

par Flor Garcia

Durante setenta años la OEI no ha dejado de responder al mandato de sus fundadores, de respetar soluciones democráticas y libertades, y de apostar por la creación de conocimiento común.

La OEI nace en 1945 durante la celebración del «I Congreso Interiberoamericano de Educación» celebrado en Madrid del 16 al 25 de octubre

Organizar servicios de información y documentación sobre el desarrollo de la educación, fomentar el intercambio cultural y educativo de personas estos son algunos de los fines de la OEI

La OEI incide en la formación, la capacitación y el intercambio de experiencias entre instituciones y educado res de la región.

Impulsar una mejor calidad educativa con el propósito de conseguir una mayor cohesión, justicia social e integración de la comunidad iberoamericana, es la finalidad de las metas educativas 2021.

En estos tiempos, es imposible entender la política educativa a nivel nacional, regional o global sin considerar el papel de los organismos internacionales.

El BM es uno de los OI con gran capacidad de incidir en el área de educación para el desarrollo, ya sea por su volumen de financiamiento para proyectos educativos o por su producción.

El BM no ha apoyado al sector educativo a través de la cooperación técnica y financiera para el desarrollo de la educación básica y superior.

Las dos estrategias que respaldan las pautas educativas del BM son: Estrategia 2025 y SABER.

El Sistema SABER ofrece, a nivel nacional, sistemas de análisis educativos, evaluaciones y diagnósticos que colaboran para la implementación de las reformas impulsadas por el GBM

Los cuatro ejes en los que se organizan las etapas educativas del sistema del saber son: recursos, gobernanza, información e internet.

Para el BM, la educación está atravesando una ‘crisis de aprendizaje’; de diferentes dimensiones: bajos resultados de aprendizaje, causas inmediatas, la pobreza que dificulta el aprendizaje, etc.

Para lograr una implementación efectiva de la tecnología en la educación se requiere de la participación de todos los miembros de la comunidad educativa.

El instrumento, diseñado por el CIEB para que los docentes puedan autoevaluar el desarrollo de sus competencias digitales, ha sido adoptado y adaptado por el BID.

El objetivo del instrumento diseñado por el CIEB es que los docentes de la región dispongan de un recurso que fomente en ellos la reflexión y el autodesarrollo.