Maestría en TIC - Modulo III (Selección Múltiple)

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Sesión III

Créé par

Pablo Dechia

Paraguay

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#	Jeux	Précision	temps
1	Pablo Dechia 11 Décembre 2025	% 90	02:38

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Maestría en TIC - Modulo III (Selección Múltiple)


Maestría en TIC - Modulo III (Selección Múltiple)Version en ligne Sesión III par Pablo Dechia 1 Según el adagio atribuido a Confucio citado en la introducción, ¿cuál es el nivel de aprendizaje que permite realmente "aprender" y no solo "entender"? a El nivel de "contar" (clase magistral). b El nivel de "ver" (recursos visuales). c El nivel de "hacer" (experiencia activa). 2 ¿Cuál es la característica técnica principal que define a la Realidad Virtual (RV)? a Superpone capas de información sobre el mundo real. b Sustituye el mundo físico del usuario por un entorno generado por computadora. c Utiliza mecánicas de juego en entornos no lúdicos. 3 Desde el punto de vista pedagógico, ¿cuál es la clave o sensación principal que genera la Realidad Virtual en el estudiante? a La sensación de Presencia (sentir que realmente se está allí). b La sensación de Competencia (querer ganar puntos). c La Contextualización (vincular datos con objetos físicos) 4 A diferencia de la RV, ¿cuál es la función principal de la Realidad Aumentada (RA)? a Aislar al usuario del mundo físico para sumergirlo en uno nuevo b Enriquecer el mundo real superponiendo elementos digitales (texto, 3D, video). c Crear videojuegos completos para el aula. 5 ¿Qué "superpoder oculto" se atribuye a la Realidad Virtual en el texto, citando a Chris Milk? a La capacidad de memorización rápida. b La capacidad de generar Empatía (la máquina de la empatía definitiva). c La capacidad de reducir costos de hardware. 6 ¿Cuál es la diferencia fundamental entre Gamificación y Aprendizaje Basado en Juegos (GBL)? a No hay diferencia, son sinónimos. b El GBL usa juegos existentes para enseñar; la Gamificación aplica mecánicas de juego a contextos que no son juegos. c La Gamificación es solo para niños y el GBL es para adultos. 7 Según la teoría de la Autodeterminación mencionada en el texto, ¿cuáles son los tres pilares que debe fomentar una gamificación transformadora? a Puntos, Insignias y Tablas de Clasificación (PBL). b Competencia, Premios y Castigos. c Autonomía, Maestría y Propósito. 8 En el diseño de estrategias, ¿qué se entiende por el "error del tecnófilo" que se debe evitar? a Empezar el diseño eligiendo la herramienta tecnológica antes que el objetivo de aprendizaje. b Usar tecnologías demasiado antiguas c No usar suficientes videojuegos en clase 9 ¿Qué concepto del Ciclo de Kolb justifica el uso de tecnologías inmersivas como la RV y RA? a El Aprendizaje Memorístico. b El Aprendizaje Experiencial (experiencia concreta seguida de reflexión). c El Conductismo Operante. 10 Si un profesor utiliza el videojuego "Minecraft" tal cual es para enseñar historia o arquitectura, está aplicando: a Gamificación. b Realidad Aumentada. c Aprendizaje Basado en Juegos (GBL).

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par Pablo Dechia

Según el adagio atribuido a Confucio citado en la introducción, ¿cuál es el nivel de aprendizaje que permite realmente "aprender" y no solo "entender"?

¿Cuál es la característica técnica principal que define a la Realidad Virtual (RV)?

Desde el punto de vista pedagógico, ¿cuál es la clave o sensación principal que genera la Realidad Virtual en el estudiante?

A diferencia de la RV, ¿cuál es la función principal de la Realidad Aumentada (RA)?

¿Qué "superpoder oculto" se atribuye a la Realidad Virtual en el texto, citando a Chris Milk?

¿Cuál es la diferencia fundamental entre Gamificación y Aprendizaje Basado en Juegos (GBL)?

Según la teoría de la Autodeterminación mencionada en el texto, ¿cuáles son los tres pilares que debe fomentar una gamificación transformadora?

En el diseño de estrategias, ¿qué se entiende por el "error del tecnófilo" que se debe evitar?

¿Qué concepto del Ciclo de Kolb justifica el uso de tecnologías inmersivas como la RV y RA?

Si un profesor utiliza el videojuego "Minecraft" tal cual es para enseñar historia o arquitectura, está aplicando: