Repetición controlada y pronombres

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Propósito:
Reconocer a qué persona, objeto o idea se refiere un pronombre dentro de un texto breve.

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JESUS DARINSON TELLO PALACIOS

Colombia

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Repetición controlada y pronombres


Repetición controlada y pronombresVersion en ligne Propósito: Reconocer a qué persona, objeto o idea se refiere un pronombre dentro de un texto breve. par JESUS DARINSON TELLO PALACIOS 1 TEMA: repetición / ¿Cuál texto tiene mejor repetición controlada? a Mi mamá es muy especial para mí. Ella me ayuda con las tareas, me escucha cuando tengo problemas y siempre está a mi lado.” b “Mi mamá es muy especial para mí. Mi mamá me ayuda con las tareas. Mi mamá me escucha cuando tengo problemas. Mi mamá siempre está conmigo.” 2 “Laura habló con Sofía sobre el proyecto. Ella estaba muy preocupada. ¿Cuál es la mejor reescritura para que se entienda quién estaba preocupada?” a “Laura habló con Sofía sobre el proyecto. Sofía estaba muy preocupada.” b “Laura habló con Sofía sobre el proyecto. Estaba muy preocupada.” c “Laura habló con Sofía sobre el proyecto. Ella estaba triste.” d “Laura habló con Sofía sobre el proyecto. Eso estaba muy preocupada.” 3 ¿Qué problema tiene el pronombre Ella en esta oración? "Camila llamó a su prima Juliana para contarle la noticia. Ella estaba muy emocionada". a No se sabe si se refiere a Camila o a Juliana b No se usa correctamente el tiempo verbal. c No concuerda en número. d Falta un signo de interrogación. 4 ¿En cuál texto la repetición del personaje está mejor controlada? a Camila quiere ser escritora. Ella piensa que escribir cuentos la ayuda a expresar sus emociones y afirma que, gracias a la escritura, comprende mejor a los demás b Camila quiere ser escritora. Camila piensa que escribir cuentos la ayuda a expresar sus emociones. Camila también dice que, gracias a la escritura, Camila comprende mejor a los demás. B. 5 Lee las cuatro versiones del texto y elige la que usa mejor la repetición controlada a Ana quiere mejorar su escritura. Cada día practica y lee muchos cuentos; además, ella le pide a la profesora que corrija sus textos, porque la estudiante quiere ver cómo puede avanzar. b Ana quiere mejorar su escritura. Ella practica todos los días y lee muchos cuentos, las estudiantes le pide a la profesora que le corrijan sus textos porque quiere ver cómo pueden avanzar. c Ana quiere mejorar su escritura. Ella practica todos los días y lee muchos cuentos, pero Ana casi nunca le pide a la profesora que le corrija sus textos, porque ella es muy tímida. d Ana quiere mejorar su escritura. Ana practica todos los días, Ana lee muchos cuentos y Ana le pide a la profesora que le corrija sus textos.

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Repetición controlada y pronombresVersion en ligne

par JESUS DARINSON TELLO PALACIOS

TEMA: repetición / ¿Cuál texto tiene mejor repetición controlada?

“Laura habló con Sofía sobre el proyecto. Ella estaba muy preocupada. ¿Cuál es la mejor reescritura para que se entienda quién estaba preocupada?”

¿Qué problema tiene el pronombre Ella en esta oración? "Camila llamó a su prima Juliana para contarle la noticia. Ella estaba muy emocionada".

¿En cuál texto la repetición del personaje está mejor controlada?

Lee las cuatro versiones del texto y elige la que usa mejor la repetición controlada