Maestría en TIC - Módulo II Selección Múltiple

Froggy Jumps

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Retroalimentación Sesión 2

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Pablo Dechia

Paraguay

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#	Jeux	Précision	temps
1	Pablo Dechia 10 Décembre 2025	% 100	02:08

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Maestría en TIC - Módulo II Selección Múltiple


Froggy Jumps Maestría en TIC - Módulo II Selección MúltipleVersion en ligne Retroalimentación Sesión 2 par Pablo Dechia 1 Según la lectura, ¿cuál fue el modelo de educación industrial que la Inteligencia Artificial promete romper? a El modelo de tutoría "uno a uno". b El modelo de "talle único" (mismo contenido y tiempo para todos). c El modelo de aprendizaje basado en proyectos. 2 En el contexto del Machine Learning (Aprendizaje Automático), ¿cómo funciona el sistema a diferencia del software tradicional? a Sigue reglas fijas y explícitas escritas por un programador para cada escenario. b Funciona aleatoriamente hasta acertar la respuesta correcta. c No sigue reglas fijas, sino que "aprende" de los datos identificando patrones en las interacciones. 3 ¿Cuál es la función pedagógica principal del "Aprendizaje Adaptativo" descrita en el texto? a Utilizar algoritmos para la interacción y recursos personalizados a las necesidadesdel estudiante. b Reemplazar totalmente al docente en el aula para ahorrar costos. c Convertir todos los libros de texto a formato PDF para leer en pantalla. 4 ¿Qué concepto de Lev Vygotsky intentan replicar los algoritmos bien diseñados al ajustar la dificultad en tiempo real? a La Zona de Confort. b La Zona de Desarrollo Próximo (ZDP). c El Aprendizaje Memorístico. 5 En el ejemplo de Khan Academy, ¿qué principio pedagógico utiliza la IA para asegurar que no se avance sin comprender lo básico? a Aprendizaje de Dominio (Mastery Learning). b Aprendizaje Cooperativo. c Flipped Classroom (Aula Invertida). 6 ¿Qué optimiza el algoritmo "Birdbrain" de Duolingo para mejorar la memoria a largo plazo? a La calidad gráfica de las imágenes. b La gamificación competitiva entre usuarios. c La Repetición Espaciada. 7 ¿Por qué se afirma en el texto que la Inteligencia Artificial puede tener sesgos (bias)? a Porque los programadores introducen sus opiniones políticas manualmente. b Porque los algoritmos aprenden de datos históricos que pueden reflejar desigualdades o prejuicios. c Porque la IA tiene conciencia propia y decide discriminar a ciertos alumnos. 8 Frente al temor de sustitución docente, ¿qué visión propone el texto como la más acertada? a Inteligencia Aumentada (la IA hace tareas repetitivas y el docente aporta empatía y crítica). b Obsolescencia Docente (el profesor ya no es necesario). c Resistencia Analógica (prohibir la IA para proteger el empleo).

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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Según la lectura, ¿cuál fue el modelo de educación industrial que la Inteligencia Artificial promete romper?

En el contexto del Machine Learning (Aprendizaje Automático), ¿cómo funciona el sistema a diferencia del software tradicional?

¿Cuál es la función pedagógica principal del "Aprendizaje Adaptativo" descrita en el texto?

¿Qué concepto de Lev Vygotsky intentan replicar los algoritmos bien diseñados al ajustar la dificultad en tiempo real?

En el ejemplo de Khan Academy, ¿qué principio pedagógico utiliza la IA para asegurar que no se avance sin comprender lo básico?

¿Qué optimiza el algoritmo "Birdbrain" de Duolingo para mejorar la memoria a largo plazo?

¿Por qué se afirma en el texto que la Inteligencia Artificial puede tener sesgos (bias)?

Frente al temor de sustitución docente, ¿qué visión propone el texto como la más acertada?