Maestría en TIC, Sesión 1

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Pablo Dechia

Paraguay

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1	Pablo Dechia 10 Décembre 2025	% 100	02:12

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Maestría en TIC, Sesión 1


Maestría en TIC, Sesión 1Version en ligne Marca la respuesta correcta par Pablo Dechia 1 Según el texto, ¿cuál es la diferencia fundamental entre las TIC tradicionales y las Tecnologías Emergentes (TE)? a Las TIC son más costosas que las TE. b Las TIC soportan el proceso educativo, mientras que las TE tienen el potencial de reconfigurar la naturaleza del aprendizaje. c Las TE son herramientas físicas (hardware) y las TIC son solo software. d No existe ninguna diferencia, son sinónimos. 2 ¿Cuál de las siguientes es una de las cinco características clave de una Tecnología Emergente mencionadas en la lectura? a Están completamente realizadas y su forma final es estable. b Son herramientas que siempre generan un bajo impacto. c Se encuentran en un estado de "llegar a ser" y no están completamente realizadas. d Su evolución es lenta y lineal. 3 En el contexto de la "Modernidad Líquida" de Zygmunt Bauman, ¿qué característica define a la sociedad actual en relación con la tecnología? a Las formas sociales y tecnológicas se solidifican y duran décadas. b El conocimiento tecnológico es estático y no requiere actualización. c Es una sociedad donde se rechaza todo tipo de cambio tecnológico. d Las innovaciones se disuelven y transforman antes de que podamos acostumbrarnos a ellas. 4 ¿Qué implica el concepto de "Potencial Disruptivo" en una Tecnología Emergente? a Que la tecnología suele romperse con facilidad. b Que solo mejora marginalmente una tarea existente. c Que tiene la capacidad de alterar significativamente el status quo y hacer obsoletas prácticas anteriores. d Que interrumpe la clase generando distracción sin aportar valor. 5 Según el texto, un docente en la era de la "modernidad líquida" debe aspirar a ser: a Un experto adaptativo capaz de aprender y desaprender constantemente. b Un experto técnico en una herramienta específica para siempre. c Un espectador pasivo de los cambios. d Un coleccionista de gadgets tecnológicos. 6 ¿Cómo se define el "Solucionismo Tecnológico" que debemos evitar? a La capacidad de solucionar problemas técnicos en el aula. b El uso de tecnologías solo para asignaturas de ciencias. c La metodología de enseñar a los alumnos a programar soluciones. d La creencia de que para cada problema educativo existe una solución tecnológica ("app" o "gadget"). 7 Al hablar del panorama general de las olas tecnológicas, ¿qué permite principalmente el Blockchain en educación según la lectura? a La inmersión total en mundos virtuales. b La certificación segura, descentralizada e inmutable de habilidades (credenciales digitales). c La conexión de objetos físicos a internet (IoT). d La creación de textos mediante Inteligencia Artificial. 8 Para distinguir entre innovación tecnológica y mejora pedagógica, se propone el filtro de la "Pertinencia Pedagógica". ¿Qué pregunta clave plantea este filtro? a ¿Es esta tecnología la más moderna del mercado? b ¿Cuánto cuesta implementar esta tecnología? c ¿Esta tecnología permite aprender algo que antes no se podía, o aprenderlo mejor? d ¿Esta tecnología sustituirá al profesor? 9 ¿Una tecnología debe ser "nueva" (recién inventada) para ser considerada "emergente"? a Sí, si tiene más de un año ya no es emergente. b No necesariamente; puede ser una tecnología existente que encuentra nuevos contextos de aplicación y evoluciona rápidamente. c Sí, el término emergente es sinónimo estricto de nuevo invento. d No, las tecnologías emergentes son siempre tecnologías antiguas recicladas. 10 ¿Cuál de los siguientes ejemplos se utiliza en el texto para ilustrar "innovación tecnológica sin mejora pedagógica"? a Usar Inteligencia Artificial para personalizar el aprendizaje. b Usar una pizarra digital costosa solo para proyectar un PDF estático. c Usar Realidad Virtual para una experiencia inmersiva. d Usar Blockchain para emitir títulos.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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Según el texto, ¿cuál es la diferencia fundamental entre las TIC tradicionales y las Tecnologías Emergentes (TE)?

¿Cuál de las siguientes es una de las cinco características clave de una Tecnología Emergente mencionadas en la lectura?

En el contexto de la "Modernidad Líquida" de Zygmunt Bauman, ¿qué característica define a la sociedad actual en relación con la tecnología?

¿Qué implica el concepto de "Potencial Disruptivo" en una Tecnología Emergente?

Según el texto, un docente en la era de la "modernidad líquida" debe aspirar a ser:

¿Cómo se define el "Solucionismo Tecnológico" que debemos evitar?

Al hablar del panorama general de las olas tecnológicas, ¿qué permite principalmente el Blockchain en educación según la lectura?

Para distinguir entre innovación tecnológica y mejora pedagógica, se propone el filtro de la "Pertinencia Pedagógica". ¿Qué pregunta clave plantea este filtro?

¿Una tecnología debe ser "nueva" (recién inventada) para ser considerada "emergente"?

¿Cuál de los siguientes ejemplos se utiliza en el texto para ilustrar "innovación tecnológica sin mejora pedagógica"?