Conceptos-Aprendiendo a programar

Froggy Jumps

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Tecnología

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Rojas Rodríguez Iadara Madai

Mexico

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Froggy Jumps Conceptos-Aprendiendo a programarVersion en ligne Tecnología par Rojas Rodríguez Iadara Madai 1 Es un proceso mental para resolver problemas complejos dividiéndolos en partes más pequeñas a Pensamiento computacional b Algoritmo c Diagrama de flujo 2 Es la habilidad de enfocarse en la información esencial de un problema, filtrando detalles irrelevantes para crear un modelo simplificado y generalizado que facilite su resolución a Reconocimiento de patrones b Abstracción c Algoritmo 3 Implica identificar similitudes, tendencias o regularidades dentro de conjuntos de datos o problemas a Pensamiento computacional fase Reconocimiento de patrones b Programación (software) c Pensamiento computacional fase Abstracción 4 Consiste en desarrollar un conjunto de instrucciones claras, ordenadas y finitas para resolver un problema o completar una tarea, de manera que puedan ser seguidas tanto por un ser humano como por una computadora. a Pseudocódigo (informática) b Lenguaje de programación c Pensamiento computacional fase Algortimo 5 Implica dividir un problema o sistema complejo en partes más pequeñas y manejables a Pensamiento computacional fase Descomposición b Pensamiento computacional: c Diagrama de flujo 6 Es una representación gráfica que muestra los pasos de un proceso, flujo de trabajo, algoritmo o sistema de forma visual y secuencial a Pensamiento computacional fase Descomposición b Diagrama de flujo c Pseudocódigo (informática) 7 Es una descripción informal y detallada de la lógica de un programa o algoritmo, que utiliza una combinación de lenguaje natural y elementos de programación, pero no es un lenguaje de programación ejecutable por sí solo a Diagrama de flujo b Pseudocódigo (informática) c Pensamiento computacional fase Descomposición 8 Es el proceso de crear instrucciones (código) para que las computadoras realicen tareas a Programación (software) b Lenguaje por bloques c Pensamiento computacional fase Abstracción 9 Es un sistema formal de instrucciones, símbolos y reglas (sintaxis y semántica) que permite a los humanos comunicarse con las computadoras para indicarles qué tareas realizar a Lenguaje de programación b Pensamiento computacional fase Abstracción c Pensamiento computacional fase Algortimo 10 Es una forma visual e intuitiva de programar a Pseudocódigo (informática) b Lenguaje de programación c Lenguaje por bloques

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par Rojas Rodríguez Iadara Madai

Es un proceso mental para resolver problemas complejos dividiéndolos en partes más pequeñas

Es la habilidad de enfocarse en la información esencial de un problema, filtrando detalles irrelevantes para crear un modelo simplificado y generalizado que facilite su resolución

Implica identificar similitudes, tendencias o regularidades dentro de conjuntos de datos o problemas

Consiste en desarrollar un conjunto de instrucciones claras, ordenadas y finitas para resolver un problema o completar una tarea, de manera que puedan ser seguidas tanto por un ser humano como por una computadora.

Implica dividir un problema o sistema complejo en partes más pequeñas y manejables

Es una representación gráfica que muestra los pasos de un proceso, flujo de trabajo, algoritmo o sistema de forma visual y secuencial

Es una descripción informal y detallada de la lógica de un programa o algoritmo, que utiliza una combinación de lenguaje natural y elementos de programación, pero no es un lenguaje de programación ejecutable por sí solo

Es el proceso de crear instrucciones (código) para que las computadoras realicen tareas

Es un sistema formal de instrucciones, símbolos y reglas (sintaxis y semántica) que permite a los humanos comunicarse con las computadoras para indicarles qué tareas realizar

Es una forma visual e intuitiva de programar