RETROALIMENTACIÓN DE UNIDADES

Froggy Jumps

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Suerte en el Examen

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ARELY DEL ANGEL PEREZ

Mexico

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RETROALIMENTACIÓN DE UNIDADES


Froggy Jumps RETROALIMENTACIÓN DE UNIDADESVersion en ligne Suerte en el Examen par ARELY DEL ANGEL PEREZ 1 ¿Los test psicopedagógicos son instrumentos estandarizados y diseñados para? a Comprender como piensa un estudiante b Evaluar aspectos del aprendizaje c Medir solo el coeficiente intelectual 2 ¿Cual es su función? a Dar un número que define al alumno b Tener una herramienta de comprensión y no de etiquetación c Va mas allá de obtener un puntaje 3 Es una característica a Deben de interpretarse considerando el contexto del estudiante b Permiten detectar áreas de oportunidad y fortalezas del estudiante c Sus resultados deben completarse con otras observaciones y evidencias 4 Está basado en un enfoque mucho mas cualitativo, en el que implica determinar palabras que describan el fenómeno, condición o situación que presente el sujeto de evaluación a Evaluar b Calificar c Anotar 5 Establece la correlación entre el test y otras pruebas que se supone miden lo mismo a Validez de Criterio b Validez de Constructo c Validez de Contenido 6 Se refiere al grado de consistencia del numero de medida a Validez b Evaluación c Confiabilidad 7 Desviación típica de la distribución teórica, de todas las puntuaciones para un sujeto a Error de medida b Test- retest c Generalizabilidad 8 Para recolectar datos se pueden ocupar las técnicas primarias como: a Test, pruebas psicométricas y platicas b Test, cuestionarios, entrevistas y observación c Entrevista, cuestionario y Test de Aptitudes 9 Cuáles son algunos tipos de aptitudes? a Social, emocional y comunicativa b Artística, mecánica, física y tecnológica c Social, sobresaliente y física 10 Cuales son las fases del proceso del diagnostico a Descripción del problema y deducción de consecuencias b Análisis, síntesis y conclusiones c Obtención de datos, interpretación y deducción de consecuencias 11 Un sujeto de evaluación con un CI de 121 y una edad de 18 años, ¿Cuál es su edad mental? a 21.78= 22 b 22.85=23 c 21.45=21

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par ARELY DEL ANGEL PEREZ

¿Los test psicopedagógicos son instrumentos estandarizados y diseñados para?

¿Cual es su función?

Es una característica

Está basado en un enfoque mucho mas cualitativo, en el que implica determinar palabras que describan el fenómeno, condición o situación que presente el sujeto de evaluación

Establece la correlación entre el test y otras pruebas que se supone miden lo mismo

Se refiere al grado de consistencia del numero de medida

Desviación típica de la distribución teórica, de todas las puntuaciones para un sujeto

Para recolectar datos se pueden ocupar las técnicas primarias como:

Cuáles son algunos tipos de aptitudes?

Cuales son las fases del proceso del diagnostico

Un sujeto de evaluación con un CI de 121 y una edad de 18 años, ¿Cuál es su edad mental?