Créer jeu
Télécharger
Téléchargement SCORM
A utiliser dans un LMS (Moodle, Blackboard...)
Téléchargement régulier
Pour être publié sur un site Web ou un blog.
Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.
Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.
Obtenir Plan Académique
Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:
Partager le jeu
Test
Test

أسئلة مفردة: ملف الإنجاز الإلكتروني

Intégrez-le à votre plateforme
G. Classroom M. Teams
Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Obtenir Plan Académique
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Obtenir Plan Académique
Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Obtenir Plan Académique

أسئلة مفردة: ملف الإنجاز الإلكتروني

Test

Parties jouées 0
Créer une copie

À propos de cette activité

اختبر معرفتك بالإنجاز الرقمي

Créé par

سارة ال رشيد
سارة ال رشيد
Saudi Arabia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu
Créer un défi

Top Jeux

 %
Anonyme
Anonyme
 %
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Obtenir Plan Académique
Imprimez votre jeu
أسئلة مفردة: ملف الإنجاز الإلكتروني
 

أسئلة مفردة: ملف الإنجاز الإلكترونيVersion en ligne

اختبر معرفتك بالإنجاز الرقمي

par سارة ال رشيد
1

أسئلة بصيغة أكملي الفراغ: 1. يُعد ملف الإنجاز الإلكتروني أداةً رقمية تسهم في توثيق (الخبرات التعليمية) وتطوير الممارسات التأملية لدى المتعلم والمعلم. 2. من أهم خصائص ملف الإنجاز الإلكتروني في بيئات التعلم الذكي أنه يُمكِّن من (التفاعل المستمر) بين المتعلم والمعلم عبر منصات رقمية تفاعلية. 3. يعتمد نجاح ملف الإنجاز الإلكتروني على وضوح معايير التقييم وتكاملها مع (أهداف التعلم). 4. يمثل ملف الإنجاز الإلكتروني انعكاساً حقيقياً لعملية (التعلم المستمر) وليس مجرد تجميع للمنتجات النهائية. 5. من التحديات

2

أي من التالي يُعد هدفًا استراتيجيًا من توظيف ملف الإنجاز الإلكتروني في التعليم؟ • أ. حفظ أعمال الطالب فقط • ب. تعزيز التعلم التأملي والذاتي • ج. تقليل الجهد على أعضاء هيئة التدريس • د. عرض الدرجات النهائية

3

في ضوء النظرية البنائية، يُستخدم ملف الإنجاز الإلكتروني بوصفه؟ 1- وسيلة للتلقين 2- أداة لتقييم الأداء النهائي فقط 3- أداة تعلم تعكس نمو المتعلم 4- وسيلة لتجميع الأعمال دون تحليل

4

أي مما يلي يُعد معيارًا مركبًا يعكس جودة تصميم ملف الإنجاز الإلكتروني من حيث ارتباط المحتوى بالأهداف التعليمية وتوظيف الوسائط المتعددة؟ 1- استخدام الألوان الجذابة والخطوط المتنوعة 2- إدراج الشواهد دون تعليق تفسيري 3- توظيف الوسائط المتعددة مع ربط الشواهد بالأهداف التعليمية 4- تنظيم الملف حسب التسلسل الزمني للأنشطة فقط

5

عند دمج الذكاء الاصطناعي في ملفات الإنجاز الإلكترونية، ما الهدف الرئيس الذي يُمكن اعتباره محوراً تكاملياً بين التقنية والتقييم التربوي؟ 1- تعزيز الجاذبية البصرية للملف من خلال تصميمات ذكية 2- تسريع عملية جمع الأدلة دون الحاجة للتأمل الذاتي 3- دعم التحليل التلقائي للمحتوى وتقديم تغذية راجعة مخصصة 4- تقليل التفاعل البشري في تقييم الأداء التعليمي

6

أي من الخيارات التالية يُمثل استخداماً تربوياً متقدماً للذكاء الاصطناعي داخل ملف الإنجاز الإلكتروني؟ 1- توليد تصميمات تلقائية للغلاف والعناوين 2- تحليل أنماط التعلم وتقديم توصيات مخصصة للمتعلم 3- تنظيم الشواهد حسب الترتيب الزمني دون تدخل بشري 4- تحويل النصوص إلى صور ورسومات توضيحية بشكل تلقائي

7

صح أم خطأ: يُعد ملف الإنجاز الإلكتروني وسيلة لتوثيق الأداء، دون أن يسهم في تطوير الممارسات التأملية أو دعم التعلم الذاتي.

8

صح أم خطأ: من وظائف ملف الإنجاز الإلكتروني للمعلم أنه يُستخدم كأداة تحليلية لتقييم أثر الممارسات التدريسية على تعلم الطلاب.

 
Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.