Mtihani wa mwalimu daraja III

Froggy Jumps

Parties jouées 3

Créer une copie

À propos de cette activité

Mfano wa mtihani wa online

Créé par

Fanuely Msuku

Tanzania

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

Mtihani wa mwalimu daraja III


Froggy Jumps Mtihani wa mwalimu daraja IIIVersion en ligne Mfano wa mtihani wa online par Fanuely Msuku 1 Kazi kuu ya mwalimu wa shule ya msingi ni ipi? a Kumsaidia mwanafunzi kuendeleza maarifa, stadi na tabia njema b Kufundisha tu masomo ya darasani c Kusimamia nidhamu pekee 2 Mbinu ipi ni bora zaidi katika kufundisha wanafunzi wadogo? a Kujifunza kwa kufanya (learner-centered & activity-based) b Kuandika maelezo mengi ubaoni c Mihadhara (lecture) 3 Kazi ya “Lesson Plan” ni nini? a Kutumika kama kitabu cha jarida la darasa b Kuonyesha ratiba ya shule c Kuonyesha malengo, mbinu, vifaa na tathmini ya somo 4 Kati ya vifuatavyo, ni ipi ni mfano wa tathmini endelevu (continuous assessment)? a Kazi za darasani, kazi za nyumbani, mazoezi, mahojiano, na uchunguzi b ZOEZI moja la darasani tu c Mitihani ya mwisho wa muhula pekee 5 Mwanafunzi anayeonekana kutulia sana na haonyeshi ushiriki anaweza kuhitaji nini? a Ushauri na mbinu shirikishi kumhusisha darasani b Kupuuzwa kwa kuwa hasumbui c Kazi nyingi zaidi 6 Ufundishaji unaozingatia kompetensi (Competence-Based Curriculum – CBC) unaweka mkazo gani? a Uwezo wa kutumia maarifa katika mazingira halisi b Kuweka alama nyingi c Kuhifadhi mambo kichwani 7 Ni jukumu lipi la mwalimu katika kuimarisha usalama wa mtoto shuleni? a Kutambua ishara za unyanyasaji na kutoa taarifa kwa uongozi b Kumruhusu mtoto kufanya atakalo c Pachika nidhamu kali kwa wanafunzi wote 8 Mwalimu anapotumia "teknolojia ya elimu" darasani, lengo kuu ni...? a Kuwezesha ujifunzaji kwa njia rahisi, tofauti na shirikishi b Kufanya darasa lionekane la kisasa c Kuburudisha wanafunzi 9 Mwanafunzi akishindwa kuelewa mara ya kwanza, mwalimu anapaswa kufanya nini? a Kumkemea kwa kutokuwa makini b Kufundisha wanafunzi wengine na kumuacha atafute mwenyewe c Kufundisha kwa kutumia mbinu mbadala au mifano rahisi 10 Kigezo kipi ni muhimu sana wakati wa kupanga mazingira ya darasa? a Kutenganisha wanafunzi wasiofanya vizuri b Mpangilio unaowezesha ushiriki, muingiliano na usalama c Kuweka madawati kwa msongamano

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Mtihani wa mwalimu daraja III

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

Mtihani wa mwalimu daraja IIIVersion en ligne

par Fanuely Msuku

Kazi kuu ya mwalimu wa shule ya msingi ni ipi?

Mbinu ipi ni bora zaidi katika kufundisha wanafunzi wadogo?

Kazi ya “Lesson Plan” ni nini?

Kati ya vifuatavyo, ni ipi ni mfano wa tathmini endelevu (continuous assessment)?

Mwanafunzi anayeonekana kutulia sana na haonyeshi ushiriki anaweza kuhitaji nini?

Ufundishaji unaozingatia kompetensi (Competence-Based Curriculum – CBC) unaweka mkazo gani?

Ni jukumu lipi la mwalimu katika kuimarisha usalama wa mtoto shuleni?

Mwalimu anapotumia "teknolojia ya elimu" darasani, lengo kuu ni...?

Mwanafunzi akishindwa kuelewa mara ya kwanza, mwalimu anapaswa kufanya nini?

Kigezo kipi ni muhimu sana wakati wa kupanga mazingira ya darasa?