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Créé par

veronica
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par veronica
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
M
N
O
P
R
S
T
U
V

Empieza por A

Componente de la inteligencia emocional (según Goleman) que consiste en conocer nuestras propias emociones y cómo afectan a nuestra conducta.

Empieza por B

Consecuencia negativa que puede sufrir el TAPSD debido al estrés y la falta de inteligencia emocional en el trabajo.

Empieza por C

Capacidad global de relacionarse adecuadamente con los demás, combinando conocimientos, habilidades y actitudes. No es algo fijo, se puede entrenar. 2

Empieza por D

Fase del proceso comunicativo en la que el receptor interpreta el mensaje recibido de acuerdo con su código lingüístico.

Empieza por E

Pauta de competencia social que implica que el TAPSD no debe dejarse llevar por el enfado o el cansancio en el trato con los usuarios. 2

Empieza por F

Tipo de barreras de la comunicación debidas a limitaciones físicas del emisor o receptor, como una sordera o una afonía.

Empieza por G

Apellido del psicólogo que popularizó el concepto de Inteligencia Emocional y defendió que esta es más determinante para el éxito que el cociente intelectual.

Empieza por H

Aspecto de la apariencia personal del TAPSD que, si se cuida, genera confianza y respeto en usuarios y familias, actuando como comunicación no verbal.

Empieza por I

Modelo explicativo de la falta de habilidades sociales donde la persona SÍ aprendió la conducta, pero factores como la ansiedad o el miedo le impiden aplicarla.

Empieza por J

En la conducta asertiva, es algo que NO debemos hacer en exceso respecto a nuestras propias decisiones.

Empieza por M

(Junto con Salovey). Apellido de uno de los autores que definieron la Inteligencia Emocional como una habilidad cognitiva para percibir y regular emociones.

Empieza por N

Conjunto de reglas de comportamiento que aprendemos durante el proceso de socialización, primero en la familia y luego en la escuela.

Empieza por O

Característica de las habilidades sociales que indica que estas no son pensamientos internos, sino conductas que se ven (mirar, hablar, gesticular).

Empieza por P

Técnica de escucha activa que consiste en repetir o reformular lo que el otro ha dicho para confirmar que lo hemos entendido.

Empieza por R

(O Socialización Terciaria). Tipo de socialización que se da en la vejez o cuando alguien debe adaptarse a un entorno nuevo como una residencia.

Empieza por S

Tipo de barrera de comunicación que se debe a la dificultad para entender el significado de las palabras o por usarlas con distintos sentidos.

Empieza por T

Etapa de la socialización, también llamada re-socialización, que ocurre cuando hay cambios vitales drásticos como entrar en una institución.

Empieza por U

Característica de las emociones básicas (como la alegría o el miedo) que significa que son reconocidas en todas las culturas.

Empieza por V

Acción de la inteligencia emocional que consiste en aceptar y dar valor a las emociones del usuario (ej: "entiendo que estás triste").

 
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