Preguntas y respuestas sobre educación infantil
1
¿Cuál es el requisito para que una escuela sea rural?.
2
En relación con los Estatutos del Organismo Autómomo de Escuelas Infantiles (25/07/1997), ¿cuál de las siguientes afirmaciones representa mejor la regulación normativa y las competencias que rigen su funcionamiento?
3
Teniendo en cuenta la definición y las características del tiempo de acogida descritas en el texto, ¿cuál de las siguientes formulaciones refleja con mayor fidelidad su sentido pedagógico y humano, según lo expresado literalmente en el documento?
4
¿Cuál es la ratio de niños/as por profesional en el grupo de edad de 2 a 3 años en las Escuelas Infantiles Municipales de Pamplona?
5
¿Cuál es el porcentaje mínimo del horario dedicado a enseñanzas mínimas en las CCAA con lengua cooficial?
6
Según Reggio Emilia, el concepto del niño como “sujeto político” se refiere a:
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En la experiencia educativa de El Martinet, la organización de los espacios busca principalmente:
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Según … existen tres ejes para una nueva comprensión del espacio educativo, que son: espacio de experiencias, de relaciones y de transformaciones.
9
Según Paul Watzlawick, ¿qué afirma uno de los axiomas de la comunicación?
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Si una docente tiene una entrevista con los familiares de una alumna tras surgir un problema ¿Cómo debe de actuar la docente?
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¿Cuál es una característica esencial de la comunicación asertiva?
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¿Cuál de los siguientes decretos forales regula los derechos y deberes del alumnado?
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Según la clasificación de los derechos de la infancia, ¿cuáles son los grupos que la integran?
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En el peldaño 5 de la escalera de participación infantil de Hart, los niños:
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¿Cuál de las siguientes opciones menciona correctamente los principios generales de los derechos humanos?
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¿Qué vía asegura el cumplimiento de las leyes, favorece la equidad de la enseñanza y contribuye a la mejora del sistema educativo y de calidad?
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¿Cuál es uno de los objetivos fundamentales de la evaluación del sistema educativo a nivel estatal?
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Según el “Debate europeo sobre la calidad”, ¿cuál es uno de los factores que más influye en el desarrollo infantil?
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