Prueba de Recuperación. Expresiones Algebraicas, periodo 1.

Froggy Jumps

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Repasa y refuerza para aprobar recuperación periodo 1.

Créé par

Gabriela Montilla

Dominican Republic

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Gabriela Montilla 6 Décembre 2025	% 90	01:29
2	Gaby 5 Décembre 2025	% 70	02:12

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Prueba de Recuperación. Expresiones Algebraicas, periodo 1.


Froggy Jumps Prueba de Recuperación. Expresiones Algebraicas, periodo 1.Version en ligne Repasa y refuerza para aprobar recuperación periodo 1. par Gabriela Montilla 1 En la actividad de canicas, ¿cuál es la cantidad de canicas para la figura número 4 si la secuencia es 1, 3, 6, ...? a 10 b 12 c 8 2 Si la figura 5 de palillos necesita 15 palillos, ¿cuántos se requieren para la figura 6 suponiendo aumento constante? a 16 b 18 c 20 3 En la secuencia de figuras, ¿cuál podría ser la cantidad de canicas para la figura 8 si la progresión suma 2,4,6, ...? a 14 b 18 c 20 4 Un cuadrado de 8 cm de lado y un rectángulo con base b forman un área total de 144 cm². ¿Qué valor de b da el área del rectángulo igual a 64 cm²? a 8 b 16 c 4 5 ¿Qué es una fórmula en el contexto de una secuencia numérica? a Una simple suma de números sin variables. b Una ecuación que ya tiene solución única. c Una expresión que relaciona número de figura y cantidad, sin resolverla. 6 Si p = 5 en T = 3·p + 9, ¿cuál es T? a 42 b 24 c 15 7 En el truco de números, si piensas un número x y el resultado es el mismo que el truco de magia, ¿qué se busca? a Identificar una fórmula que siempre dé el mismo resultado b Cambiar el truco cada vez c Resolver para x 8 La fórmula T = 3·p + 9 describe... a Una ecuación para encontrar p a partir de T. b Una regla de potencias. c La cantidad total T en función de la posición p en la secuencia. 9 En la actividad de palillos, ¿qué indicador sugiere que el crecimiento de la figura es lineal? a La cantidad de palillos disminuye b Cada figura usa más palillos en cantidad constante c Las figuras cambian de forma 10 ¿Qué se debe hacer al resolver ecuaciones lineales simples? a Mantener la igualdad y aplicar operaciones equivalentes. b Sumar siempre 1 a ambos lados. c Cambiar el signo de todos los términos.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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Prueba de Recuperación. Expresiones Algebraicas, periodo 1.Version en ligne

par Gabriela Montilla

En la actividad de canicas, ¿cuál es la cantidad de canicas para la figura número 4 si la secuencia es 1, 3, 6, ...?

Si la figura 5 de palillos necesita 15 palillos, ¿cuántos se requieren para la figura 6 suponiendo aumento constante?

En la secuencia de figuras, ¿cuál podría ser la cantidad de canicas para la figura 8 si la progresión suma 2,4,6, ...?

Un cuadrado de 8 cm de lado y un rectángulo con base b forman un área total de 144 cm². ¿Qué valor de b da el área del rectángulo igual a 64 cm²?

¿Qué es una fórmula en el contexto de una secuencia numérica?

Si p = 5 en T = 3·p + 9, ¿cuál es T?

En el truco de números, si piensas un número x y el resultado es el mismo que el truco de magia, ¿qué se busca?

La fórmula T = 3·p + 9 describe...

En la actividad de palillos, ¿qué indicador sugiere que el crecimiento de la figura es lineal?

¿Qué se debe hacer al resolver ecuaciones lineales simples?