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El objetivo es poder lograr una mejora en el conocimiento de la unidad cinco

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Vanessa Jimenez

Mexico

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1	Vanessa Jimenez 3 Décembre 2025	% 0	00:08

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Guía de educativaVersion en ligne El objetivo es poder lograr una mejora en el conocimiento de la unidad cinco par Vanessa Jimenez 1 Según Vygotsky, la Zona de Desarrollo Próximo se refiere a: a La capacidad del sujeto para memorizar información sin apoyo externo. b La distancia entre el desarrollo psíquico actual del sujeto y su desarrollo potencial. c El proceso mediante el cual el sujeto resuelve problemas de manera individual. d La interacción real y práctica entre el sujeto y el objeto. 2 Según Piaget, ¿en qué se basa la construcción del conocimiento? a En la distancia entre el desarrollo actual y el potencial. b En la resolución de problemas mediante mecanismos de defensa. c En la interacción real y práctica entre el sujeto y el objeto. d En la memoria y la imaginación del sujeto. 3 ¿Para qué se utiliza el pensamiento creativo? a Para memorizar información b Para resolver problemas de manera lógica c Para introducir novedades en los procesos que vemos como insatisfactorios d Para tomar decisiones rápidas 4 ¿Qué sucede cuando las personas no avivan su pensamiento creativo? a Mejoran su análisis lógico b Se vuelven más críticas c Limitan su creatividad d Son más rápidas para resolver problemas 5 ¿Qué implica el pensamiento crítico? a Aceptar la información sin cuestionarla b Tomar decisiones únicamente por intuición c Analizar y evaluar información para detectar fallas, errores o mentiras d Pensar de manera creativa sin límites 6 ¿Qué hace una persona con pensamiento crítico? a Se deja llevar por rumores b Siempre cree la primera versión de un hecho c Detecta inconsistencias y toma decisiones mejor informadas d No analiza los argumentos 7 ¿Qué permite el pensamiento creativo además de crear ideas nuevas? a Ver las cosas de manera diferente b Recordar datos con precisión c Hacer cálculos matemáticos complejos d Tomar decisiones rápidas 8 Que autor sostiene que el conocimiento se basa en la interacción real y práctica entre el sujeto y el objeto a Vigostky b Piaget c Rubinstein d Simon y norman 9 ¿Con qué inicia la actividad cognitiva del ser humano? a Con la capacidad de resolver problemas complejos. b Con la búsqueda de lo genuinamente nuevo. c Con la sensopercepción, la memoria y la imaginación. d Con la interacción entre el sujeto y el objeto. 10 ¿Para qué sirven principalmente las habilidades de pensamiento? a Para recordar datos sin necesidad de comprenderlos. b Para desarrollar procesos mentales que ayudan a resolver situaciones de la vida diaria. c Para acumular información sin aplicarla. d Para basar todo en percepciones subjetivas. 11 Corresponde a aquellas acciones cognitivas de recuperar remorar y reconocer la existencia de conocimiento en la mente humana? a Recordar b Comprender c Aplicar d Analizar 12 ¿Cuál de los siguientes pertenece a los procesos básicos del pensamiento? a Análisis b Síntesis c Observación d Evaluación 13 Tipo de memoria que contiene los hechos del mundo y lo acontecimientos personales del pasado que es necesario recuperar de manera consiente para recordarlos? a Memoria episodica b Memoria de procedimiento o implícita c Memoria semántica d Memoria declarativa o explícita 14 El ejemplo de recordar el día, el año y el momento en que se aprendió algo en clase corresponde a: a Memoria semántica b Memoria episódica c Memoria de procedimiento d Memoria de referencia 15 Cuáles son los 2 procesos que caracterizan a la evolución y adaptación del psiquismo humano desde la teoría de Piaget? a Sensorio-motor y preoperatorio b Operaciones concretas y operaciones formales c acomodación y asimilación d Operaciones formales y preoperatorio

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par Vanessa Jimenez

Según Vygotsky, la Zona de Desarrollo Próximo se refiere a:

Según Piaget, ¿en qué se basa la construcción del conocimiento?

¿Para qué se utiliza el pensamiento creativo?

¿Qué sucede cuando las personas no avivan su pensamiento creativo?

¿Qué implica el pensamiento crítico?

¿Qué hace una persona con pensamiento crítico?

¿Qué permite el pensamiento creativo además de crear ideas nuevas?

Que autor sostiene que el conocimiento se basa en la interacción real y práctica entre el sujeto y el objeto

¿Con qué inicia la actividad cognitiva del ser humano?

¿Para qué sirven principalmente las habilidades de pensamiento?

Corresponde a aquellas acciones cognitivas de recuperar remorar y reconocer la existencia de conocimiento en la mente humana?

¿Cuál de los siguientes pertenece a los procesos básicos del pensamiento?

Tipo de memoria que contiene los hechos del mundo y lo acontecimientos personales del pasado que es necesario recuperar de manera consiente para recordarlos?

El ejemplo de recordar el día, el año y el momento en que se aprendió algo en clase corresponde a:

Cuáles son los 2 procesos que caracterizan a la evolución y adaptación del psiquismo humano desde la teoría de Piaget?