Koding & Berpikir Komputasional - Kelas 5

Oui ou Non

Parties jouées 1

Créer une copie

À propos de cette activité

Quiz singkat tentang koding untuk kelas 5

Créé par

Marini Sukma Utami

Indonesia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Marini Sukma Utami 2 Décembre 2025	% 90	01:19

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi


Koding & Berpikir Komputasional - Kelas 5Version en ligne Quiz singkat tentang koding untuk kelas 5 par Marini Sukma Utami 1 Jika-then tidak ada dalam pemikiran komputasional, karena semua keputusan diambil secara acak. Yes No 2 Loop selalu membuat program berjalan lebih lambat tanpa manfaat apa pun. Yes No 3 Debugging adalah proses menemukan dan memperbaiki kesalahan dalam program. Yes No 4 Perulangan (loop) tidak diperlukan untuk membuat program yang efisien karena hanya menambah kode. Yes No 5 Algoritma adalah langkah-langkah berurutan untuk mencapai tujuan. Yes No 6 Variabel adalah tempat menyimpan data sementara dalam program. Yes No 7 Algoritma hanya bisa diterapkan pada matematika, bukan pemrograman atau pemecahan masalah. Yes No 8 Pemikiran komputasional hanya relevan bagi programmer profesional, tidak untuk siswa sekolah dasar. Yes No 9 Pemikiran komputasional melibatkan langkah-langkah menyelesaikan masalah secara terstruktur. Yes No 10 Perulangan (loop) dapat digunakan untuk mengulang tugas yang sama beberapa kali. Yes No

Koding & Berpikir Komputasional - Kelas 5Version en ligne

Quiz singkat tentang koding untuk kelas 5

par Marini Sukma Utami

Jika-then tidak ada dalam pemikiran komputasional, karena semua keputusan diambil secara acak.

Yes

Loop selalu membuat program berjalan lebih lambat tanpa manfaat apa pun.

Yes

Debugging adalah proses menemukan dan memperbaiki kesalahan dalam program.

Yes

Perulangan (loop) tidak diperlukan untuk membuat program yang efisien karena hanya menambah kode.

Yes

Algoritma adalah langkah-langkah berurutan untuk mencapai tujuan.

Yes

Variabel adalah tempat menyimpan data sementara dalam program.

Yes

Algoritma hanya bisa diterapkan pada matematika, bukan pemrograman atau pemecahan masalah.

Yes

Pemikiran komputasional hanya relevan bagi programmer profesional, tidak untuk siswa sekolah dasar.

Yes

Pemikiran komputasional melibatkan langkah-langkah menyelesaikan masalah secara terstruktur.

Yes

Perulangan (loop) dapat digunakan untuk mengulang tugas yang sama beberapa kali.

Yes

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Koding & Berpikir Komputasional - Kelas 5

Oui ou Non

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Oui ou Non

Is it true?

Oui ou Non

Is it created with Artificial Intelligence? - Complete game

Oui ou Non

Grammys for best song/record

Oui ou Non

Foot and Ankle Anatomy Quiz

Oui ou Non

Adjective Checker

Koding & Berpikir Komputasional - Kelas 5Version en ligne

par Marini Sukma Utami

Jika-then tidak ada dalam pemikiran komputasional, karena semua keputusan diambil secara acak.

Loop selalu membuat program berjalan lebih lambat tanpa manfaat apa pun.

Debugging adalah proses menemukan dan memperbaiki kesalahan dalam program.

Perulangan (loop) tidak diperlukan untuk membuat program yang efisien karena hanya menambah kode.

Algoritma adalah langkah-langkah berurutan untuk mencapai tujuan.

Variabel adalah tempat menyimpan data sementara dalam program.

Algoritma hanya bisa diterapkan pada matematika, bukan pemrograman atau pemecahan masalah.

Pemikiran komputasional hanya relevan bagi programmer profesional, tidak untuk siswa sekolah dasar.

Pemikiran komputasional melibatkan langkah-langkah menyelesaikan masalah secara terstruktur.

Perulangan (loop) dapat digunakan untuk mengulang tugas yang sama beberapa kali.

		%
	Anonyme	%
		%
		%