Ruleta de palabras

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Ruleta de palabrasVersion en ligne Adivina la palabra correcta a partir de las pistas. par Gabriel 1 Asamblea General que adoptó la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible. Respuesta escrita 2 Ciudad de Yugoslavia que celebró un Seminario clave sobre Educación Ambiental en 1975. Respuesta escrita 3 Gas de efecto invernadero que se busca reducir mediante la práctica del reciclaje. Respuesta escrita 4 Color del contenedor destinado a la recogida de papel y cartón. Respuesta escrita 5 Lo que debemos promover desde el aula, ya que la educación ambiental es una pieza clave en la educación en... Respuesta escrita 6 Acción que fomenta el concepto de economía circular para un futuro sostenible (Reciclar, Reuti-lizar...). Respuesta escrita 7 Material que se recicla en el contenedor de co-lor verde, tratado en el Módulo 5. Respuesta escrita 8 Hábito cotidiano que podemos cambiar para contribuir a la mejora del medio ambiente. Respuesta escrita 9 Concepto que se considera la "hija del deterioro ambiental" según los foros internacionales. Respuesta escrita 10 Uno de los dos aspectos esenciales para el bie-nestar humano (junto con el natural) según la Conferencia de Estocolmo (1972). Respuesta escrita 11 Protocolo internacional mencionado en el tema-rio que busca la reducción de emisiones. Respuesta escrita 12 Fenómeno que afecta a la Tierra debido a la acción humana, tratado en el temario. Respuesta escrita 13 Tipo de basuras que se apilan en vertederos, como consecuencia del consumo exacerbado. Respuesta escrita 14 Sin la erradicación de esta, la ONU afirma que no puede haber desarrollo sostenible. Respuesta escrita 15 Objetivos globales que buscan poner fin a la pobreza y proteger el planeta (Siglas). Respuesta escrita 16 Color del contenedor destinado a la recogida de plásticos y envases, según el Módulo 8. Respuesta escrita 17 Convención que tuvo lugar en Río de Janeiro en 1992 (Cumbre de la...). Respuesta escrita 18 Acción fundamental para construir un futuro más sostenible y que contribuye a conservar recursos naturales. Respuesta escrita 19 Tipo de energías que representan el camino ha-cia un futuro más limpio (Módulo 9). Respuesta escrita 20 Conferencia donde se reconoció la importancia de la educación ambiental a nivel internacional (1977). Respuesta escrita 21 Uno de los recursos no renovables que la socie-dad de consumo está agotando. Respuesta escrita 22 Lo que buscamos transformar en los alumnos, modificando comportamientos y generando una ética ecológica. Respuesta escrita 23 Repositorio de contenido con infografías y juegos interactivos enfocados en sostenibilidad. Respuesta escrita 24 Las tres esferas que abarca la Agenda 2030 (Económica, Social y... Respuesta escrita 25 Documento resultado del Taller Internacional de Educación de Belgrado (Yugoslavia) que agregó nuevos objetivos y principios. Respuesta escrita 26 Ciudad española donde iniciativas de reciclaje han aumentado la recogida de residuos espe-ciales (ejemplo de buena práctica). Respuesta escrita

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Asamblea General que adoptó la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible.

Ciudad de Yugoslavia que celebró un Seminario clave sobre Educación Ambiental en 1975.

Gas de efecto invernadero que se busca reducir mediante la práctica del reciclaje.

Color del contenedor destinado a la recogida de papel y cartón.

Lo que debemos promover desde el aula, ya que la educación ambiental es una pieza clave en la educación en...

Acción que fomenta el concepto de economía circular para un futuro sostenible (Reciclar, Reuti-lizar...).

Material que se recicla en el contenedor de co-lor verde, tratado en el Módulo 5.

Hábito cotidiano que podemos cambiar para contribuir a la mejora del medio ambiente.

Concepto que se considera la "hija del deterioro ambiental" según los foros internacionales.

Uno de los dos aspectos esenciales para el bie-nestar humano (junto con el natural) según la Conferencia de Estocolmo (1972).

Protocolo internacional mencionado en el tema-rio que busca la reducción de emisiones.

Fenómeno que afecta a la Tierra debido a la acción humana, tratado en el temario.

Tipo de basuras que se apilan en vertederos, como consecuencia del consumo exacerbado.

Sin la erradicación de esta, la ONU afirma que no puede haber desarrollo sostenible.

Objetivos globales que buscan poner fin a la pobreza y proteger el planeta (Siglas).

Color del contenedor destinado a la recogida de plásticos y envases, según el Módulo 8.

Convención que tuvo lugar en Río de Janeiro en 1992 (Cumbre de la...).

Acción fundamental para construir un futuro más sostenible y que contribuye a conservar recursos naturales.

Tipo de energías que representan el camino ha-cia un futuro más limpio (Módulo 9).

Conferencia donde se reconoció la importancia de la educación ambiental a nivel internacional (1977).

Uno de los recursos no renovables que la socie-dad de consumo está agotando.

Lo que buscamos transformar en los alumnos, modificando comportamientos y generando una ética ecológica.

Repositorio de contenido con infografías y juegos interactivos enfocados en sostenibilidad.

Las tres esferas que abarca la Agenda 2030 (Económica, Social y...

Documento resultado del Taller Internacional de Educación de Belgrado (Yugoslavia) que agregó nuevos objetivos y principios.

Ciudad española donde iniciativas de reciclaje han aumentado la recogida de residuos espe-ciales (ejemplo de buena práctica).