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Mi comunidad como sistema

Test

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À propos de cette activité

Este cuestionario hace parte del recurso educativo digital “Mi comunidad como sistema” y tiene como propósito ayudarte a observar tu entorno con mirada de pensador sistémico. A partir de los datos trabajados en la guía, se busca que puedas reconocer que tu comunidad no está formada por elementos aislados, sino por partes que se relacionan entre sí y que, al interactuar, generan ciertos comportamientos y situaciones.

Las preguntas de este apartado, “A. Comprender el sistema”, te orientan a identificar qué aspecto del entorno representan los datos, por qué puede entenderse como un sistema, cuáles son sus componentes principales y cómo se conectan. Tus respuestas serán la base para analizar la realidad de tu comunidad, interpretar mejor la información y proponer, más adelante, posibles acciones de mejora sustentadas en una visión integral de tu contexto.

Créé par

Colombia

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Este cuestionario hace parte del recurso educativo digital “Mi comunidad como sistema” y tiene como propósito ayudarte a observar tu entorno con mirada de pensador sistémico. A partir de los datos trabajados en la guía, se busca que puedas reconocer que tu comunidad no está formada por elementos aislados, sino por partes que se relacionan entre sí y que, al interactuar, generan ciertos comportamientos y situaciones. Las preguntas de este apartado, “A. Comprender el sistema”, te orientan a identificar qué aspecto del entorno representan los datos, por qué puede entenderse como un sistema, cuáles son sus componentes principales y cómo se conectan. Tus respuestas serán la base para analizar la realidad de tu comunidad, interpretar mejor la información y proponer, más adelante, posibles acciones de mejora sustentadas en una visión integral de tu contexto.

par Cristian Fabian Ariza Traslaviña
1

¿Qué aspecto del entorno representan los datos?

Respuesta escrita

2

¿Por qué ese aspecto puede considerarse un sistema?

Respuesta escrita

3

¿Qué elementos o partes lo conforman?

Respuesta escrita

4

¿Cómo interactúan esas partes entre sí?

Respuesta escrita

5

¿Qué patrones o comportamientos se observan?

Respuesta escrita

6

¿Qué datos parecen influir sobre otros?

Respuesta escrita

7

¿Qué causas posibles pueden explicar esos datos?

Respuesta escrita

8

¿Qué consecuencias podrían generar esos valores en la vida del curso o la comunidad?

Respuesta escrita

9

¿Qué medidas o conteos ayudan a describir el fenómeno?

Respuesta escrita

10

¿Qué conclusiones pueden obtener?

Respuesta escrita

11

¿Qué preguntas nuevas surgen?

Respuesta escrita

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