Lectura de textos. Dislexia

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Actividad para practicar la lectura de textos en personas con dislexia de todas las edades.

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CLAUDIA JAEN

Spain

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#	Jeux	Précision	temps
1	CLAUDIA JAEN 2 Décembre 2025	% 100	02:39

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Lectura de textos. Dislexia


Lectura de textos. DislexiaVersion en ligne Actividad para practicar la lectura de textos en personas con dislexia de todas las edades. par CLAUDIA JAEN 1 5 a 8 años: lee el siguiente texto y repite en voz alta las palabras en negrita. En un pequeño pueblo vivía Milo, un niño al que le encantaba jugar cerca del lago. Cada tarde miraba cómo el agua brillaba y escuchaba el canto de los pájaros. Un día, mientras caminaba por la orilla, vio algo que llamó su atención: una piedra azul muy brillante. Milo la recogió y notó que estaba tibia, como si guardara un secreto. Cuando la miró de cerca, la piedra empezó a emitir una luz suave que iluminó sus manos. Asombrado, Milo decidió seguir la luz, que parecía señalar un camino entre los árboles. Mientras avanzaba, escuchó un pequeño sonido. Era un gatito blanco que estaba atrapado entre unas ramas. Milo se acercó con cuidado y lo liberó. El gatito lo miró con ojos muy grandes y comenzó a caminar delante de él, como si quisiera guiarlo. Juntos llegaron a un claro donde había un árbol enorme. En su tronco había un dibujo extraño, parecido a un sol. Cuando Milo acercó la piedra azul, el dibujo empezó a brillar. De repente, una puerta pequeña se abrió en el árbol. El gatito entró primero. Milo respiró hondo y lo siguió. Sabía que lo que había detrás sería algo especial… y que su nueva aventura apenas estaba empezando. 2 8 a 11 años: lee el siguiente texto y repite en voz alta las palabras en negrita. En un valle rodeado de montañas vivía Nora, una niña que siempre sentía una curiosidad enorme por lo que había más allá de su hogar. Cada tarde caminaba hasta el río para observar cómo el agua corría entre las piedras y llevaba consigo pequeñas hojas, ramas y, a veces, cosas más misteriosas. Un día, encontró una cajita de madera atorada entre dos rocas. Era pequeña, pero estaba decorada con grabados intrincados que parecían símbolos antiguos. Nora la abrió con cuidado y descubrió dentro una llave plateada y un papel doblado. El papel tenía un mensaje escrito con una letra delicada: “Sigue la luz que no se apaga.” Intrigada, Nora guardó la llave y miró a su alrededor. En ese momento vio algo extraño: un punto brillante entre los árboles. No era un reflejo del sol; era una luz suave y constante, como si tuviera vida propia. Sin pensarlo demasiado, decidió seguirla. La luz la guió por un sendero estrecho que nunca había visto. A medida que avanzaba, Nora sentía una mezcla de emoción y expectativa. Finalmente, llegó a un claro donde se alzaba una puerta de piedra cubierta de musgo. A pesar de su aspecto antiguo, la cerradura brillaba como si fuera nueva. Nora sacó la llave plateada y, con un leve temblor, la introdujo en la cerradura. La puerta se abrió lentamente, dejando escapar un aire cálido y un resplandor dorado. Ella dio un paso adelante, convencida de que lo que había detrás cambiaría su vida para siempre 3 12 a 16 años: lee el siguiente texto y repite en voz alta las palabras en negrita. En la ciudad de Liria, Alex siempre había sentido que algo extraño ocurría en el viejo parque del centro. Nadie hablaba de ello, pero los rumores decían que al caer la noche, los faroles parpadeaban sin razón y se escuchaban pasos donde no había nadie. Una tarde, decidió ir solo para investigar. Caminó entre los árboles y escuchó un sonido metálico cerca de un banco roto. Allí encontró un pequeño cajón de madera con cerradura. Aunque estaba cubierto de polvo, parecía recién colocado. Alex lo abrió y dentro había un mapa antiguo y un medallón de plata. En el mapa estaba marcado un punto dentro del parque, con un símbolo extraño que no reconocía. Sin pensarlo mucho, Alex siguió las indicaciones del mapa. A medida que avanzaba, las luces del parque comenzaron a brillar más intensamente. Pronto llegó a un área que nunca había visto antes: un jardín escondido entre arbustos altos. Allí, el medallón comenzó a calentarse en su mano y una puerta secreta apareció en un muro de hiedra. Alex respiró hondo. Sabía que entrar significaba descubrir algo que nadie más había visto. Con cuidado, giró el medallón y la puerta se abrió lentamente. Detrás de ella, un pasillo iluminado por una luz azul lo invitaba a entrar. Sabía que su vida estaba a punto de cambiar para siempre, y que esta aventura sería solo el principio de algo mucho más grande. 4 17 años - adelante: lee el siguiente texto y repite en voz alta las palabras en negrita. Clara trabajaba en una librería antigua, donde los estantes llegaban hasta el techo y el polvo parecía tener su propio olor. Cada mañana le gustaba caminar entre los libros y dejarse llevar por las historias que encontraba. Sin embargo, aquel día notó algo diferente: un libro sin título descansaba sobre una mesa, abierto por la mitad. Se acercó y leyó las primeras líneas. El texto hablaba de un lugar oculto en la ciudad, un sitio que nadie conocía pero que parecía importante para alguien. Al mirar de cerca, Clara vio un pequeño sobre dentro del libro. Contenía una nota escrita a mano: “Si quieres entender, sigue el mapa que encontrarás debajo del banco más antiguo del parque.” Intrigada, Clara decidió ir. Al llegar al parque, encontró el banco cubierto de hojas secas y, debajo, un mapa doblado con indicaciones precisas. El camino la llevó hasta un callejón poco transitado, donde una puerta de hierro oxidado estaba medio oculta entre enredaderas. Al empujarla, se abrió un pequeño espacio iluminado por una luz cálida. Dentro había objetos que parecían antiguos, fotografías y cartas cuidadosamente guardadas. Todo indicaba que alguien había querido que alguien más descubriera este lugar, y ahora Clara sabía que estaba a punto de descubrir secretos que cambiarían su perspectiva de la ciudad y de su propia vida. Se quedó allí un momento, respirando hondo, consciente de que había encontrado algo valioso, algo que no esperaba, pero que había estado buscando sin saberlo.

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par CLAUDIA JAEN

5 a 8 años: lee el siguiente texto y repite en voz alta las palabras en negrita.

8 a 11 años: lee el siguiente texto y repite en voz alta las palabras en negrita.

12 a 16 años: lee el siguiente texto y repite en voz alta las palabras en negrita.

17 años - adelante: lee el siguiente texto y repite en voz alta las palabras en negrita.