SAS Ganjil PKLHVersion en ligne Materi bab 1, 2, dan 3 par Rizqi Safrina 1 Di lingkungan sekolah, air limbah umumnya berasal dari kegiatan mencuci tangan di wastafel atau air bekas kamar mandi. Fungsi utama dari IPAL ialah . . . . a memisahkan benda padat dan mengurangi polutan sebelum air dibuang ke saluran umum b mengubah air keran biasa menjadi air minum c mengumpulkan semua sampah plastik dari siswa d menyalurkan air bersih ke semua keran di sekolah 2 2.Lubang Biopori di lingkungan sekolah dibuat dengan tujuan ganda, yaitu untuk meresapkan air hujan dan juga mengolah . . . . a sampah plastik bekas bungkus jajan siswa b potongan kayu dan mebel yang rusak c sampah organik seperti sisa daun kering dan sisa makanan ringan d limbah deterjen dari kegiatan kebersihan 3 Dengan rutin memasukkan sampah organik ke lubang biopori, siswa telah membantu menghasilkan kompos yang dapat digunakan untuk . . . . a bahan bakar memasak di kantin sekolah b memupuk tanaman dan bunga di taman sekolah c mencampur semen untuk perbaikan bangunan d bahan baku pembuatan kerajinan tangan 4 Air yang telah melalui proses pengolahan di IPAL harus memiliki kualitas yang baik agar ketika dibuang ke selokan atau sungai di dekat sekolah . . . . a baunya menyengat b dapat digunakan untuk mencuci piring c tidak mencemari air dan tanah di sekitar lingkungan d dapat langsung diminum oleh warga sekitar 5 Sumur Resapan biasanya dibuat di area yang memiliki volume air hujan besar, seperti di bawah talang air dari atap gedung. Fungsi utama Sumur Resapan adalah . . . a meresapkan air hujan yang terkumpul ke dalam tanah dengan cepat b menjadi tempat penampungan air kotor dari WC c menampung sampah padat d sebagai kolam ikan 6 Keberadaan pohon-pohon rindang di Hutan Kota Telaga Sari memberikan manfaat klimatologis bagi Balikpapan yaitu . . . . a mempercepat pembangunan gedung-gedung tinggi b menyebabkan peningkatan suhu udara lokal c menarik lebih banyak kendaraan bermotor masuk ke kawasan tersebut d menghasilkan oksigen dan menjadikan udara di sekitarnya lebih sejuk 7 Sebagai Hutan Kota Pendidikan, kawasan Telaga Sari sering digunakan oleh pelajar dan mahasiswa untuk . . . . a tempat berburu hewan langka b sarana studi ekosistem, penelitian, dan penyuluhan lingkungan c lahan percobaan penanaman tanaman impor d area parkir untuk kegiatan di luar kota 8 Di Kelurahan manakah sebagian besar kawasan Hutan Kota Telaga Sari berada . . . . a Kelurahan Telaga Sari b Kelurahan Gunung Samarinda c Kelurahan Karang Jati d Kelurahan Damai 9 KWPLH adalah singkatan dari . . . . a Kawasan Wisata Pelestarian Lingkungan Hutan b Kawasan Wisata Pendidikan Lingkungan Hidup c Konservasi Wilayah Pengelolaan Lingkungan Hutan d Komunitas Warga Peduli Lingkungan Hijau 10 TPAS Manggar adalah singkatan dari . . . . a Tempat Pengolahan Air dan Sumber Daya b Tempat Pembuangan Area Strategis c Tempat Pemrosesan Akhir Sampah d Tempat Pelatihan Alat Berat dan Sumber daya 11 TPAS Manggar yang menjadi pusat pembuangan sampah Kota Balikpapan terletak di wilayah Kecamatan . . . . a Balikpapan Timur b Balikpapan Barat c Balikpapan Utara d Balikpapan Selatan 12 Proses pembusukan sampah di TPAS Manggar menghasilkan gas berbahaya yang dapat dimanfaatkan. Gas ini dikumpulkan dan diolah untuk menghasilkan energi, yaitu gas . . . . a Metana b Oksigen c Nitrogen d Karbondioksida 13 Sebelum sampah benar-benar ditimbun, ada kegiatan yang dilakukan oleh petugas TPAS untuk mengurangi volume sampah, yaitu . . . . a membakar semua sampah b memisahkan dan mendaur ulang sampah anorganik (botol, plastik, logam) c membuang sampah kembali ke kota d mengeringkan sampah di bawah sinar matahari 14 Di bawah ini dampak limbah terhadap lingkungan ,kecuali . . . . a dapat menimbulkan penyakit kulit b ikan dan makhluk hidup lainnya mati c tanah menjadi subur d mencemari lingkungan 15 Pernyataan yang benar tentang ciri-ciri air tercemar ialah . . . . a bebas dari mikroorganisme patogen b tidak ada endapan polutan c pH=7 d adanya Perubahan warna, bau dan rasa 16 Pencemaran tanah dapat dikurangi dengan cara . . . . a mengurangi penggunaan kendaraan bermotor b mengolah limbah sebelum dibuang ke sungai c tidak merokok d mengurangi penggunaan barang yang terbuat dari plastik 17 Tujuan didirikannya Bank Sampah adalah . . . . a membantu menangani pengolahan sampah dan menjadi sumber utama penghasilan masyarakat b membantu menangani pengolahan sampah dan mengubah sampah menjadi sesuatu yang memiliki nilai ekonomi c mengubah sampah menjadi sesuatu yang memiliki nilai ekonomi dan sumber utama penghasilan masyarakat d memisahkan sampah dan mengubah sampah menjadi sesuatu yang tidak memiliki nilai ekonomi 18 Fungsi bendungan Teritip adalah . . . . a olahraga air b tadah hujan dan pengendalian hujan c tadah hujan dan pengendalian banjir d rekreasi keluarga 19 Sumber-sumber air baku PDAM kota Balikpapan berasal dari . . . . a Sungai Wain dan Waduk Manggar b Waduk Manggar dan Bendungan Teritip c Bendungan Teritip dan Sumur Pompa d Sumur bor dan Sungai Mahakam 20 Faktor perubahan yang berdampak negatif bagi manusia adalah . . . . a tersedia banyak tempat sampah b air sungai jernih dan mengalir lancar c terdapat lubang biopori d orang membuang sampah di sungai 21 Manfaat IPAL dalam menjaga kesehatan adalah . . . . a Mewarnai air b Membuat limbah berbau harum c Menghilangkan bakteri dan virus yang menyebabkan penyakit d Menambahkan kandungan kimia ke dalam air 22 Lubang biopori juga bermanfaat bagi hewan kecil seperti cacing karena . . . . a Menjadi sumber makanan dari limbah organik b Mengurangi jumlah cacing di tanah c Membuat cacing bergerak ke permukaan tanah d Menjadi taman bermain bagi cacing 23 Istilah 3R dalam pengelolaan sampah berarti . . . . a Refill, Rebuild, Recycle b Reduce, Replace, Reuse c Repair, Recheck, Remove d Reduce, Reuse, Recycle 24 Contoh kegiatan Reduce adalah . . . . a Menggunakan kembali botol bekas b Membawa barang belanjaan dengan tas belanja c Mengolah sampah menjadi kompos d Menyumbangkan pakaian bekas 25 Menggunakan kembali wadah plastik untuk menyimpan benda lain merupakan contoh . . . . a Reduce b Replace c Reuse d Recycle 26 Sampah kertas yang dicacah lalu diolah kembali menjadi kertas baru termasuk kegiatan . . . . a Reuse b Replace c Remove d Recycle 27 Pengelolaan sampah di TPA dapat menghasilkan energi melalui . . . . a Sinar matahari b Gas metana dari sampah c Air hujan d Angin 28 Pengelolaan sampah yang baik dapat mencegah . . . . a Penurunan jumlah wisatawan b Penyakit yang ditularkan oleh lalat dan tikus c Pertumbuhan tanaman d Penggunaan teknologi 29 Langkah pertama pengelolaan sampah di TPA adalah . . . . a Penutupan sampah dengan tanah b Pemilahan sampah c Pengumpulan gas metana d Penyiraman sampah 30 Membawa tas belanja sendiri ke supermarket merupakan contoh tindakan . . . . a Reuse b Reduce c Remove d Recycle 31 Mengolah daun kering menjadi kompos termasuk kegiatan . . . . a Reuse b Reduce c Replace d Recycle 32 TPA dibangun di lokasi khusus agar . . . . a Dekat dengan rumah warga b Tidak menimbulkan gangguan lingkungan c Sampah mudah terbakar d Dapat menjadi lokasi wisata 33 Reuse bertujuan untuk . . . . a Menghilangkan barang bekas b Menciptakan sampah baru c Mengurangi limbah melalui penggunaan kembali barang d Mengolah sampah menjadi barang lain 34 Kompos yang dihasilkan dari sampah organik dapat digunakan untuk . . . . a Bahan pelarut b Pupuk tanaman c Plastik kemasan d Pewarna tekstil 35 Manfaat ekonomi dari pengelolaan sampah yang baik adalah . . . . a Penurunan nilai lahan b Kenaikan biaya kesehatan c Pendapatan dari hasil daur ulang d Penurunan pekerjaan
Créer jeu