Maxsus ta'limda guruh jamoadagi ishlash

Froggy Jumps

Parties jouées 0

Créer une copie

À propos de cette activité

Guruhda jamoadan tashkil etish bo'yicha test.

Créé par

Nafisa Abduhalilova

Uzbekistan

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

Maxsus ta'limda guruh jamoadagi ishlash


Froggy Jumps Maxsus ta'limda guruh jamoadagi ishlashVersion en ligne Guruhda jamoadan tashkil etish bo'yicha test. par Nafisa Abduhalilova 1 Guruh tabiyachisi faoliyatida o'quvchilar jamoasini tashkil etishning asosiy maqsadi nima? a Jamoaviy ko'nikmalar rivojini ta'minlash b Individual qobiliyatlarni cheklash c Faqat yakuniy natijaga erishish 2 O'quvchilarning guruhda faol ishtirokini qanday ta'minlash maqsadga muvofiq? a Har birga mos rol berish b Kimniki bo'lmasa, ro'l bermaslik c Faqat rahbarga yo'naltirish 3 Guruh yig'ilishlarini samarali qilish uchun eng muhim qadam? a Aniq maqsadlar va yo'nalishlarni belgilash b Izohlarni keyinga qoldirish c Faqat o'qishni boshqarish 4 Qanday usul qator bo'lib ishlashni rag'batlantiradi? a Har kimga mos vazifalarni berish b Faoliyatni faqat guruh rahbariga yuklash c Rollarni fair taqsimlash 5 Guruhda ijobiy ijtimoiy o'zgarish uchun qaysi mezon muhim? a Boshqalarni baholamaslik b Bir-birining fikrini tinglash c Funktsional vazifalar chegarasidan chiqish 6 Shaxsiy qobiliyatlarni guruh ishlari orqali qanday rivojlantirish mumkin? a Ko'nikma asosida yo'naltirish b Mistifikatsiya bilan yo'naltirish c Sinf bo'linmasini cheklash 7 Guruh an'analari qaysi holatda eng foydali bo'ladi? a Qaytarilmaydigan jadvalda b Norma vaqti belgilanganida c Biror kishi qarori bilan o'zgartirilsa 8 Studentlararo nizolarni hal qilish uchun qaysi nuqtai nazar afzal? a Muammoni umumiy maqsadga yo'naltirish b Shaxsiy fikrlarni cheklash c Bir tarafning talabini qabul qilish 9 Guruhdagi muvaffaqiyatni baholashning samarali usuli nima? a Faoliyatni yashirish b Ko'rsatkichli baholash va mulohaza c Faqat yakuniy natija 10 Guruh tabiyachisi uchun samarali komunikatsiya turi? a Kimnidir cheklash bo'yicha so'rovlar b Erkin fikr almashinuvi c Yakuniy hisobot berish faqat rahbarga 11 Maxsus ta’limda guruh jamoasi deganda nima tushuniladi? a Bir xil qobiliyatga ega bolalar yig‘indisi b Maqsadli tarbiya va ta’lim jarayonida birlashgan o‘quvchilar guruhi c Faqat iqtidorli bolalar jamoasi 12 Guruh jamoasining shakllanishiga birinchi navbatda nima ta’sir qiladi? a O‘qituvchining talabchanligi b O‘quvchilarning o‘zaro munosabati c Dars jadvali 13 Maxsus ta’limda jamoa tuzish jarayonini boshqaruvchi shaxs kim? a Psixolog b Ota-ona c O‘qituvchi-defektolog 14 Jamoa shakllanish jarayonining birinchi bosqichi? a O‘zini-o‘zi boshqarish b Tashkiliy bosqich c Yagona maqsadni shakllantirish 15 . Jamoa shakllanishida umumiy maqsad nima uchun kerak? a O‘quvchilarni baholash uchun b Jamoani birlashtiruvchi kuch bo‘lib xizmat qiladi c Dars jarayonini uzaytiradi 16 Maxsus ta’limda jamoa vazifalaridan biri qaysi? a O‘quvchilarni raqobatga undash b O‘zaro yordam va qo‘llab-quvvatlashni shakllantirish c O‘quvchilarni yakkalash 17 Jamoa shakllanishining muhim sharti qaysi? a Zo‘rlash va majburlash b O‘zaro hurmat va ishonch c O‘qituvchining jazolash uslubi 18 O‘quvchilar o‘rtasidagi ijobiy munosabatlarni shakllantirishning samarali usuli? a Musobaqalar orqali raqobatni kuchaytirish b Guruhli mashg‘ulotlar c Jazolashni ko‘paytirish 19 Maxsus ta’limda jamoa ichidagi rollarni taqsimlashda nimalar hisobga olinadi? a O‘quvchining imkoniyatlari va individual xususiyatlari b O‘quvchining tashqi ko‘rinishi c Ota-onaning talabiga ko‘ra 20 . Jamoa boshqaruv ko‘nikmalarini rivojlantirish qaysi bosqichda shakllanadi? a Dastlabki tashkiliy bosqich b Jamoaning rivojlanish bosqichi c Inqiroz bosqichi

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Maxsus ta'limda guruh jamoadagi ishlash

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Maxsus ta'limda guruh jamoadagi ishlashVersion en ligne

par Nafisa Abduhalilova

Guruh tabiyachisi faoliyatida o'quvchilar jamoasini tashkil etishning asosiy maqsadi nima?

O'quvchilarning guruhda faol ishtirokini qanday ta'minlash maqsadga muvofiq?

Guruh yig'ilishlarini samarali qilish uchun eng muhim qadam?

Qanday usul qator bo'lib ishlashni rag'batlantiradi?

Guruhda ijobiy ijtimoiy o'zgarish uchun qaysi mezon muhim?

Shaxsiy qobiliyatlarni guruh ishlari orqali qanday rivojlantirish mumkin?

Guruh an'analari qaysi holatda eng foydali bo'ladi?

Studentlararo nizolarni hal qilish uchun qaysi nuqtai nazar afzal?

Guruhdagi muvaffaqiyatni baholashning samarali usuli nima?

Guruh tabiyachisi uchun samarali komunikatsiya turi?

Maxsus ta’limda guruh jamoasi deganda nima tushuniladi?

Guruh jamoasining shakllanishiga birinchi navbatda nima ta’sir qiladi?

Maxsus ta’limda jamoa tuzish jarayonini boshqaruvchi shaxs kim?

Jamoa shakllanish jarayonining birinchi bosqichi?

. Jamoa shakllanishida umumiy maqsad nima uchun kerak?

Maxsus ta’limda jamoa vazifalaridan biri qaysi?

Jamoa shakllanishining muhim sharti qaysi?

O‘quvchilar o‘rtasidagi ijobiy munosabatlarni shakllantirishning samarali usuli?

Maxsus ta’limda jamoa ichidagi rollarni taqsimlashda nimalar hisobga olinadi?

. Jamoa boshqaruv ko‘nikmalarini rivojlantirish qaysi bosqichda shakllanadi?