DESARROLLO SOCIO AFECTIVO

Froggy Jumps

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Ayuda a conocer el desarrollo social y afectivo del niño

Créé par

Adriana Elizabeth Jimenez Mendoza

Ecuador

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Ginna Rodriguez 9 Juin 2026	% 100	01:46
2	Adriana Elizabeth Jimenez Mendoza 30 Novembre 2025	% 100	03:35

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Froggy Jumps DESARROLLO SOCIO AFECTIVOVersion en ligne Ayuda a conocer el desarrollo social y afectivo del niño par Adriana Elizabeth Jimenez Mendoza 1 ¿Por qué la observación es considerada la técnica de evaluación por excelencia en Educación Inicial? a Porque permite evaluar solo tareas académicas. b Porque recoge información objetiva mediante indicadores definidos y la observación directa. c Porque se basa únicamente en entrevistas con la familia. 2 ¿Cuál es la mayor ventaja del análisis de contenido en el proceso evaluativo? a Facilita interpretar producciones y expresiones para comprender vivencias, emociones y aprendizajes. b Permite calificar únicamente dibujos. c Evalúa exclusivamente el lenguaje oral. 3 ¿Qué aportan las técnicas sociométricas en la evaluación socioafectiva? a Información sobre las preferencias y los vínculos dentro del grupo. b Datos numéricos sobre rendimiento académico. c Indicadores familiares externos al aula. 4 ¿Cuál es el principal propósito de la encuesta en la etapa de Educación Inicial? a Obtener gran cantidad de información mediante cuestionarios para complementar la observación. b Evaluar únicamente conductas negativas. c Reemplazar los registros anecdóticos. 5 En una entrevista educativa, ¿Qué aspecto la diferencia de otras técnicas? a Se utiliza solo con el estudiantado. b Permite profundizar mediante diálogo guiado para aclarar y complementar la información. c No requiere preparación previa. 6 ¿Qué garantiza la validez de un instrumento de evaluación socioafectiva? a Que sea atractivo visualmente. b Que proporcione información real sobre la característica o rasgo que se desea medir. c Que contenga preguntas largas.

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DESARROLLO SOCIO AFECTIVOVersion en ligne

Ayuda a conocer el desarrollo social y afectivo del niño

par Adriana Elizabeth Jimenez Mendoza

¿Por qué la observación es considerada la técnica de evaluación por excelencia en Educación Inicial?

Porque permite evaluar solo tareas académicas.

Porque recoge información objetiva mediante indicadores definidos y la observación directa.

Porque se basa únicamente en entrevistas con la familia.

¿Cuál es la mayor ventaja del análisis de contenido en el proceso evaluativo?

Facilita interpretar producciones y expresiones para comprender vivencias, emociones y aprendizajes.

Permite calificar únicamente dibujos.

Evalúa exclusivamente el lenguaje oral.

¿Qué aportan las técnicas sociométricas en la evaluación socioafectiva?

Información sobre las preferencias y los vínculos dentro del grupo.

Datos numéricos sobre rendimiento académico.

Indicadores familiares externos al aula.

¿Cuál es el principal propósito de la encuesta en la etapa de Educación Inicial?

Obtener gran cantidad de información mediante cuestionarios para complementar la observación.

Evaluar únicamente conductas negativas.

Reemplazar los registros anecdóticos.

En una entrevista educativa, ¿Qué aspecto la diferencia de otras técnicas?

Se utiliza solo con el estudiantado.

Permite profundizar mediante diálogo guiado para aclarar y complementar la información.

No requiere preparación previa.

¿Qué garantiza la validez de un instrumento de evaluación socioafectiva?

Que sea atractivo visualmente.

Que proporcione información real sobre la característica o rasgo que se desea medir.

Que contenga preguntas largas.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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¿Por qué la observación es considerada la técnica de evaluación por excelencia en Educación Inicial?

¿Cuál es la mayor ventaja del análisis de contenido en el proceso evaluativo?

¿Qué aportan las técnicas sociométricas en la evaluación socioafectiva?

¿Cuál es el principal propósito de la encuesta en la etapa de Educación Inicial?

En una entrevista educativa, ¿Qué aspecto la diferencia de otras técnicas?

¿Qué garantiza la validez de un instrumento de evaluación socioafectiva?

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